本站讯（通讯员：张梦涵 摄影：张梦涵）9月11日，学院邀请高逢亮副教授在文一楼119会议室开展题为《独白语篇中的对话边界及其语用价值》学术讲座。讲座由谢荣娥教授主持，语言文化教育系熊英、杨秀芝、彭卫红、瞿山鑫、夏耕、邵丹等教师，学院部分博士生、硕士生参加。

高逢亮副教授讲学

谢荣娥教授主持

本次讲座以汉语话语标记“不得不说”作为核心研究案例，系统阐释独白语篇内部潜藏的对话边界问题。高老师以巴赫金对话主义、多声性、力动态、构式化等理论为根基，结合大量汉语真实语料，从对话边界概念辨析、“不得不说”的语用动因、构式化演变过程、“不得不说”与“只能说”近义标记对比等多个维度，层层拆解话语标记研究的关键环节。讲座打破对话与独白二元割裂的传统认知，提出独白书面语篇同样具备对话属性，文本之中会暗含对他人潜在观点的回应；倡导语言学研究者建立理论建模意识，立足细小的语言现象，做到以小见大。同时，高老师结合王力先生的四段治学经历鼓励青年学子，写文章落笔不易，修改打磨更为艰难，切忌急于求成，要保持踏实严谨的治学态度。

讲座现场

讲座互动环节，同学们围绕话语标记历时演变、修辞现象与多声性理论的关联、文学理论跨学科运用、论文选题挖掘、问题意识培养以及AI工具辅助语言研究等多个方面提出自己的思考与疑惑。高老师与学院在场教师积极交流研讨，针对同学们提出的疑问分享见解，并逐一耐心解答。

熊英教授总结

熊英教授对高老师的分享表示感谢。她总结，语言学研究应当打开跨界视野，积极吸收其他学科理论养分，坚持语料实证与理论工具相结合。做研究既要扎根具体语言现象，也要努力提升理论格局。此次讲座紧扣语言学专业科研能力培养，为同学们开展语言研究、撰写学术论文提供了清晰思路与规范指引。

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