9月4日下午，由我校本科生院、校工会联合主办，文学与新闻传播学院承办的国家级教学竞赛暨教学能力提升经验分享会（文科组）在学校学术交流中心国际厅举行。学校领导，相关部门负责人，各文科学院院长及教学副院长及教师代表参会。文学与新闻传播学院院长李长中主持本次会议。

校党委常委、副校长覃瑞出席会议并致辞。他指出，高校是引领教育创新发展的前沿阵地，学校始终坚持“十五五”规划中对教师培养八大工程的战略部署，发扬我校教育教学的组织性优势，推动文科教育教学与人工智能创新融合，持续优化教学设计，培育新时代的教育教学人才。他向各位教师提出三点期许：一是坚守初心，做深耕课堂的笃行者；二是相互促进，做教育改革的开拓者；三是示范引领，做携手共进的同行者。

校工会常务副主席李海涛从竞赛主题、组织规格、我校成果等三大方面介绍了全国高校青年教师教学竞赛情况。他以“赋能、匠心、合力、暖心”四个关键词总结了获奖经验。他指出，成绩的取得离不开完善的培育激励体系、参赛教师的潜心打磨、各部门的通力协作及全校上下的支持护航。

本科生院副院长李亚红详细介绍了教创赛相关的工作情况。她表示，学校高度重视教学竞赛培育工作，主动对标省内、国内一流高校，借鉴其他高校的先进竞赛经验，探索出常态化学习、精准化培育、系统化打磨的教师成长路径。结合实际情况，李亚红总结了三方面工作经验：研究竞赛规则，发掘有潜力、有韧性的老师；强化团队协同，构建学校统筹、学院落实、专家指导、团队协作的工作机制；提倡教师主动持续学习。她提到，学校将持续完善教师培育体系，助力每位老师在校内平台获得成长。

教师代表、第八届全国高校青年教师教学竞赛文科组一等奖获得者陈星老师回顾备赛历程，对学校各职能部门给予的鼎力支持表达感谢。她围绕参赛历程、教学启发与课堂践行三方面展开汇报，并分享关于打磨教学设计、重塑教学形态、强化团队协同作战等方面的心得体会。青教赛是她教学工作新的起点，她也将继续扎根日常教学，为学校发展贡献力量。

教师代表、文学与新闻传播学院田园子老师以“看见课堂的‘深层结构’”为题，根据参赛者与指导者的双重身份，分享自己对于竞赛的感受。她对比了青教赛和创教赛的异同，细致介绍了两个赛事的评价标准、参赛相关要求以及教学实践中容易出现的常见问题。作为一名多次参与赛事的老“运动员”，她也鼓励在场教师积极参加比赛。

据悉，本次经验分享交流会旨在在全校营造重视教学、深耕课堂的浓厚氛围，搭建教师互学共进的交流平台，同时进一步明晰了我校教师梯队建设、数字化教学改革等方面的工作方向，推动以赛促教、以赛促研、以赛促改，助力学校教育教学质量持续提升。

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