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AI浪潮下,新闻传播学教育何去何从?

——文学与新闻传播学院赴每经科技调研探寻数智化人才培养之路


2026-08-09     (阅读:)

(通讯员 李亚玲)以生成式人工智能为代表的科技浪潮,让高校文科教育的转型迫在眉睫。当AI能完成大量基础的内容输出和数据分析工作的时候,传统的图文生产岗位正面临收缩,但有这样一家脱胎于主流媒体的科技公司,却在持续地密集招人扩张。他们招的不是单一的“笔杆子”“剪辑员”或开发员,而是能驾驭AI的新型复合人才。究竟是什么样的业务布局造就了这种强劲的人才需求?新闻传播学专业人才的未来出路在哪里?带着这份好奇,以及对专业教学科研升级改造的决心,8月6日,中南民族大学文学与新闻传播学院副院长陈峻俊和新闻学系教师李亚玲走访了每经科技。

每经数智(成都)科技有限公司是成都传媒集团旗下上市公司博瑞传播控股的子公司,由国内一流财经智媒《每日经济新闻》孵化。当天上午10点,在成都传媒集团的大楼里,公司CTO李强、AI产品研发中心总监张弩和AI产品研发中心产品经理汤辉,与调研老师们进行了深入交流。在与CTO李强的谈话中,陈峻俊副院长详细了解了每经科技在AI+媒体领域的技术路径和产品体系。

早在2020年,《每日经济新闻》就开始启动“每经AI战略”项目,从早期的上市公司资讯秒级生成,到推出全球首个AI电视,再到打造雨燕智宣AIGC智创传播平台,搭建媒资库,以及融合升级传播智能体平台,公司在AI+媒体领域已经深耕多年。目前,每经科技产品服务包含智能采编系统、雨燕智宣AIGC智创传播平台、雨燕传播智能体平台、AI舆情雷达、生成式引擎优化(GEO)等,覆盖了内容生产、传播分发、效果评估的全链条。服务政府、媒体、上市公司、高校、社会组织等100多家机构,涉及金融业务、企业传播、媒体赋能、政务服务、展会传播、医疗宣教等多元应用场景。正是由于公司的业务版图不断扩张,使其对人才的需求一直在增长,从而形成了AI时代对新闻传播人才的逆势吸纳现象。

座谈会上,每经科技现场演示了“雨燕智宣”平台的写稿智能体如何从素材导入、智能成稿、智能审核到一键分发的便捷高效操作流程,让调研老师们直观感受到了AI技术对新闻生产流程的深度重塑,同时还了解了雨燕智宣平台的AI视频生成能力,以及2026年每经科技主打业务负责任GEO的核心逻辑和实际应用场景。

每经科技AI产品研发中心产品经理汤辉正在介绍雨燕智宣平台的功能模块

面对全新的工作模式和应用场景,新闻传播人才的需求到底发生了哪些变化?围绕这一议题,调研老师们与每经科技团队展开了深入探讨。就每经科技而言,媒体是他们的底色,高质量内容产出所需要的逻辑思辨能力、信息采集能力、内容整合能力以及价值判断能力——这些原本新闻传播专业培养人才的底层素养,依然是其选人用人的核心标准。比如,在使用写稿智能体时,依然需要人类记者深入到新闻现场,挖掘一手素材,进行采访、调研、取证,稿件的写作逻辑和语言风格也需要由记者编辑来引导调整,最后稿件的发布更离不开编辑的审核把关。在AI视频生成的过程中,使用者必须具备镜头语言意识和视听传播思维,了解不同媒体用户的接受习惯,拥有良好的审美鉴赏能力,才能对AI生成的视频进行有效把控和优化。因此,该公司对新闻传播人才的需求,看似反常,实则必然。

但是,他们对人才的需求并不止于此。除了上述传统核心素养外,跨学科的知识背景、技术理解力和创新思维,也是其特别看重的。例如,数学、经济学与新传知识的交叉融合,有利于更好地理解金融服务的逻辑和传播产品的开发;良好的网感和个性化的内容输出能力,有利于精准把握传播趋势和打造具有辨识度的媒体IP。总之,通过调研发现,AI并非是在取代新闻传播人才,反而创造了更多的职业机会和就业空间,但同时也对人才的综合素质提出了更高的要求,相应的,高校新闻传播教育也需要与时俱进、提质升级。

调研老师与每经科技团队成员合影

调研中,陈峻俊副院长介绍了学院在人才培养、学科建设、实验室建设以及产学研融合方面的探索。特别围绕每经智库全球布局,就国际传播教学和科研达成合作的可能性进行了交流探讨。李亚玲老师结合自己的相关课程,提出了数智平台合作设想,对方表达了初步合作意向。这次调研交流,是学院新闻传播学专业主动对接行业前沿、深化产教融合的又一次务实行动。有望后续在学校和学院的支持下,切实推动产学研协同创新,培养更多适应智能传播时代的高素质新闻传播人才。

责编:陈琳 审核:钱文彬、陈峻俊 上传:仇梦娜