本站讯（通讯员 赵晓玥 摄影 谢梦雨）5月28日下午7时，由人民网联合湖北省委宣传部、湖北省委网信办、湖北省教育厅、中南民族大学共同推出的“共铸中华”思政大课在人民网“大思政课”云平台准时开讲。为厚植师生中华民族共同体意识，扎实推进立德树人根本任务，学院组织师生线下集中观影，学院领导班子成员、全体专兼职辅导员、青年教师代表及团学干部、学生党员分别于文1楼119会议室和203会议室认真观看学习；各党支部组织师生通过手机、智能终端等多种方式同步收看。

本次大思政课由我校校长刘义、民族学博物馆馆长李然、我院教师田园子主讲，从多个维度讲述了中华民族共同体的历史根脉、时代内涵与实践要求，为师生们带来了一场兼具历史厚度、校园温度与青春力度的思政大课。

刘义校长立足学校七十余年校史，讲述民大人深耕民族团结教育、践行初心使命的奋斗故事。他回溯学校源自延安窑洞的红色办学初心，从毛泽东同志亲笔题写的“团结”二字，到新中国成立后中南分院扎根武汉、深耕民族教育的发展历程，系统阐释了学校始终将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校全过程的育人理念。宣讲中，刘义校长分享了一代代民大人接续奋斗的动人事迹：校友马朝龙坚守龙门石窟文物保护一线28年，通过数字化技术让千年文化遗产焕发新生；青年学子王东海毕业后扎根西藏17年，用心用情带动雪域群众增收致富。校园内，五十六个民族学子共植同心石榴树、共融家乡水土的温暖活动，更是“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动诠释。他寄语全体民大人，号召青年学子争做民族团结的践行者、共同家园的建设者、中华文化的传播者，让青春在铸牢中华民族共同体意识的实践中绽放绚丽光彩。

李然馆长以土司官印、畲族族图、古老铜鼓这三件宝贵的历史文物为切入点，带领师生解锁三件珍贵馆藏文物背后的民族团结密码，让千年共同体历史可感可触。三件文物跨越时空、地域、民族，共同印证了中华民族多元一体的历史必然。

我院教师田园子作为中华民族共同体概论教研中心课程负责人，结合《中华民族共同体概论》课程育人实践，讲述了如何让“四个与共”从书本文字转化为师生可感可知的行动自觉。她从课堂上各族学子分享民族文化故事讲起，又讲述了研究生支教团为雪域孩童播撒知识火种、和合赴疆实践队以科技科普让共同体意识扎根边疆大地的青春故事，呼吁青年学子以践行者之勇躬身笃行，让中华民族共同体意识在时代春风中枝繁叶茂、蔚然成林。

整场思政课内容充实、意蕴深远，引发在场师生热烈反响与深刻共鸣。观看结束后，学院党委书记钱文彬作总结讲话。他指出，本次思政大课立意深远、内容务实鲜活，有效推动了中华民族共同体意识从书本理论走向现实生活、从思想认知转化为行动自觉。他强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代立德树人的核心任务，是学院育人工作的根本遵循。他要求全院教职工始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，勉励全体青年学子厚植家国情怀，自觉将“石榴籽精神”内化于心、外化于行，争当民族团结进步的传播者、践行者和守护者，不断凝聚起全院同心同德、团结奋进的强大合力。

学院青年教师周斌谈及观看感受时说道：“集中观看学习了今晚的思政课，我感到获益良多。经过细致的讲解，原本在民族学博物馆里的文物，似乎一下子有了生命和温度，正诉说着中华民族血脉相连的故事。田园子老师声情并茂的讲述，更是使我对学院的同学生出了钦佩之情，大大加强了我对学院的认同感、归属感。”

2023级汉语言文学专业本科生谢子珍深有感触:“观看‘共铸中华’思政大课后，我深受触动。原来家乡龙门石窟的大佛、学校南湖园中的石榴树、民族学博物馆的土司印都是‘多元一体’概念活生生的现实载体。正如课中所言，单颗石榴籽虽小，紧紧抱在一起就能结出甜美果实。铸牢中华民族共同体意识，不是空洞的口号，作为青年，我们应成为这条文化根脉的传承者。”

2023级汉语言文学专业本科生池树冉也分享了自己的感悟：“今天观看‘共铸中华’思政大课后，我深受触动。刘义校长说‘想让各族儿女都能在南湖园里坐一坐’，朴实又简单的一句话，直击心灵。作为新时代青年，我明晰了铸牢中华民族共同体意识的责任，未来将以行动践行‘休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共’的共同体理念，为共筑中华复兴之路贡献自己的绵薄力量。”

此次“共铸中华”思政大课，是我校深化民族团结进步教育、创新思政育人形式的重要举措，有效推动民族团结教育常态化、生活化、实践化。下一步，学院将持续通过主题党日、教师理论学习、党校团校培训、主题班团会等形式开展学习和研讨，教育引导广大师生自觉做中华民族共同体意识的坚定拥护者、积极传播者、模范践行者，让民族团结之花常开长盛，以青春之我、奋斗之我，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

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