2025年11月27日下午，法学院青年教师教学竞赛在10栋教学楼111教室顺利举行。我院张军荣、曾聪、陈杰、顾德瑞、袁野五位青年教师同台竞技，展现教学风采。我院党委书记邓行出席活动，段晓红教授、郑鹏程副教授、王薇副教授、黄军副教授担任本次比赛评委，我校文学与新闻传播学院田园子副教授应邀莅临评审。本次活动由我院杨帆副院长主持。

活动伊始，邓行书记为活动致辞。他强调，本次竞赛对青年教师而言不仅是竞技舞台，更是反思法学教育教学方法、提升教学能力的重要契机，希望以赛促教、以赛促改，衷心祝愿赛事圆满成功。

在竞赛环节，张军荣老师以“专利技术申请规则”为授课主题进行教学展示。他的讲解逻辑清晰、内容详实，紧密结合我国专利申请的现实状况，将专利申请的核心环节与关键要求进行了系统拆解。

曾聪老师聚焦“盗窃罪的行为方式”这一核心知识点，选取贴合大学生生活实际的案例，巧妙衔接法考重点内容，并在讲解中引导学生进行延伸思考，让抽象的法律条文变得通俗易懂，充分调动了课堂的思维活跃度。

陈杰老师教学展示的主题是“国际私法的调整对象和方法”。她首先以“跨国婚姻”这一贴近生活的案例引入主题，自然过渡到涉外法律关系的解读。授课过程中，她精准引用相关法条，结合域外司法实践展开比较分析，展现了国际私法调整涉外民事关系的独特逻辑与方法。

顾德瑞老师围绕“‘税’的法学解构”展开授课，从“税”的来源与性质切入，系统解析了税收法律关系的主客体结构，将抽象法条与常见税象相结合，启发学生思考，最终引向对税收法治现实意义的深入探讨。

袁野老师以“商业秘密的反不正当竞争法保护”为主题展开教学。他首先廓清了“商业秘密”的核心概念与常见误区，随后结合可口可乐配方保护、奶茶品牌配方纠纷等典型案例，引导学生进行法律判断与分析，系统直观地阐释了商业秘密的法律保护体系。

点评环节，田园子老师对各位参赛教师的表现给予高度评价。她认为，参赛教师普遍展现出思维逻辑缜密的优势，在知识体量呈现、案例链与问题链设计、学生互动引导等方面均有亮眼表现。与此同时，她也提出一些改进建议，鼓励教师进一步强化AI赋能教学实践，注重法律知识的横向中外比较与纵向历史梳理，在教学中深入挖掘课程思政元素并实现显化表达，提升教学的两性一度。

经过评委组的严谨评审，本次竞赛最终评选结果为：曾聪老师荣获一等奖；袁野、顾德瑞老师荣获二等奖；陈杰、张军荣老师荣获三等奖。

颁奖环节，邓行书记、田园子副教授为参赛教师颁发了荣誉证书。

此次法学院青年教师教学竞赛为法学院青年教师搭建了展示教学能力、交流教学经验的优质平台，不仅展现了学院青年教师扎实的专业素养与良好的教学风貌，更通过以赛促教、以评促改的方式，为提升学院整体教学质量、推动青年教师教学成长注入了强劲动力。