为深入贯彻立德树人根本任务，营造重视教学、热爱教学、研究教学的浓厚氛围，管理学院商务智能系于今日启动了教学观摩和集中听课活动。首次由电子商务教学团队赵宝春老师主讲，教学内容聚焦多方博弈求解，与2024级电子商务专业学生共同探讨多方竞争态势下的最优决策方案。电子商务教学团队的别黎、王翠波、王静、祝婷等教师代表到场观摩。

作为跨境电商教学模块的重要构成，此课程突破传统教学模式，将博弈论与国际时事紧密结合，凸显三大内容特色：一是通过解析国际组织中的协商机制，培养学生的人类命运共同体意识；二是借助多边协商案例，训练学生在面对地缘政治场景中的协同决策能力；三是从博弈论在国际争端中发挥的作用出发，启发学生思考如何将专业知识服务于国家发展大局。

在讲到多主体博弈分析时，赵老师引入具有国际视野的合作典型案例，选取“地缘政治的多方治理机制”等现实议题，组织学生开展三方协同决策模拟训练，探讨在不同利益诉求下如何达成整体最优解。这一教学设计提升了学生运用经典博弈模型分析和解决实际问题的能力，还激发其从“国家发展参与者”向“全球治理贡献者”转变的自觉与自信。

课后，参与观摩的教师与主讲老师交流探讨教学心得，开展新开专业课程的集中备课与教学设计研讨。观摩教师纷纷表示，该课程运用案例驱动教学法，讲练结合，张弛有度，重点突出，互动性强，启发了思维，促发了各位老师对如何有效提高课堂管理技能和教学质量的深度思考。

此次教学观摩与集中听课活动为商务智能系教师搭建了相互学习、交流共进的优质平台，助力教学团队共同成长。商务智能系将以此次活动为起点，持续推进一流课程建设、教师技能提升、教学实践资源更新、创新创业训练等质量工程建设，为提升电子商务专业“工学”人才培养质量注入强劲动力。

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