为增强专业学习的现实感与前沿性，拓展学生的知识视野与综合素养，近日，中南民族大学管理学院会计学系组织2022级会计学专业全体同学走进国家数字化设计与制造创新中心（以下简称“国创中心”），开展了一场融合科技、学习与实践的参访活动。

走近智能制造现场，触摸“数字中国”脉动

在工作人员引导下，学生们先后参观了国创中心的数字化制造车间与技术成果展厅。在车间内，智能机器人、3D打印设备、多机协同加工系统等先进装备井然有序地运行，现场展示的“黑科技”令人目不暇接。同学们得以近距离观察智能制造的全流程，对数字化设计、自动化生产、智能化管理的集成方式有了直观认识。这不仅是一次技术参观，更是一堂启发思维的现场教学。学生们现场讨论频繁，不时就设备背后的技术原理与运作逻辑提出问题，展现出浓厚的学习兴趣与探索精神。

解构创新体系，理解国家战略平台使命

展厅参观环节中，工作人员围绕国创中心的发展历程、组织架构、科研成果及战略定位进行了系统讲解。作为国家级创新平台，国创中心聚焦数字化设计与制造的核心技术突破，在提升我国高端制造能力、推动产业升级方面发挥着关键作用。在讲解中，学生们深刻认识到，“科技创新”不仅是科研院所的使命，也是国家战略部署的重要支点。这种认知，进一步提升了他们作为未来财会人才对技术趋势与产业变革的敏感度与理解力。

会计专业视角下的科技认知与实践意义

尽管此次参访以科技为主题，但对于会计学专业的学生而言，收获同样深远。通过对制造流程的了解，学生们更清晰地认识到财务管理如何服务于企业的智能化转型，从成本控制到设备投资评估，从项目预算到风险管理，财会工作与技术创新之间密不可分。此次活动架起了课堂理论与产业实践之间的桥梁，激发了学生将专业知识与社会发展需求相融合的学习动力。

拓展边界，融合育人：管理学院在行动

参访结束后，学生们纷纷表示，此次走进国创中心不仅让他们“看见”了课本之外的世界，也增强了自身对未来职业角色的理解与期待。学院也将以此为契机，持续推进“实践育人”与“校企联动”协同育人机制，探索更多高质量、高层次的学习平台，助力学生成长为具有创新意识和复合能力的高素质财会人才。

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