2022年5月14日，研究生英语教研室老师参加“2022年（第八届）全国研究生英语教学与发展论坛”，与全国从事研究生英语教学的老师们相聚云端，交流如何响应党和国家培养创新人才的新时代要求，探索研究生公共英语的教学理念和教学模式。

大会上，老师们在主旨报告中学习研究生公共英语教学改革创新的理论探索和实践模型，同时还观摩《研究生英语读写教程（提高级）》（中国人民大学出版社）的慕课展示。下午，老师们分别参加此次大会四个分论坛讨论，在研究生公共英语课程思政建设、课程设置与人才培养、教学新形态与新发展和听说与写作课程设计四个方面了解全国其他高校在研究生英语教学上的创新思路，舒静老师在第一分论坛发言，与全国研究生英语教师交流“研究生英语课堂融入中华文化的教学模式探索”，以社会文化理论为框架，通过教学实践和语料库实证研究展示“多元输入－同伴互动－个人输出”教学模式在提升学生中华文化知识能力、语言能力和民族文化自信三个方面的效果。研究生公共英语教研室在此次研讨会上不仅开阔了研究生英语教学的理论视野，也深入交流具体教学实践，吸取“他山之石”，进一步从宏观课程设置和微观教学实践优化我校研究生公共英语教学，服务于我校高层次人才培养需求。

供稿人：舒静  审核人：皋峰