（文/李文珊、张书尘 图/袁利群）2026年4月8日下午，我院于学术会堂召开2025级年级大会，聚焦年级通用事项安排与专业分流宣讲两大核心内容，为同学们明晰后续学习规划、解答专业选择疑惑。学院党委副书记王清华、学院副院长陈军波、专任教师向一鸣、周慧、刘李漫以及2025级辅导员郭骁出席本次大会，2025级全体同学参加会议。

会议伊始，郭骁老师围绕学业导航、未来规划、安全纪律等方面，对年级相关工作进行全面部署。学业上，通报了大一上学期成绩，明确学分预警与升学规划，预告4月中旬将开展考研经验分享会，并强调四六级等证书的重要性；安全纪律方面，重点强调心理健康、人身安全及考勤管理要求；同时就专业分流后的寝室分配安排与时间节点进行说明，为同学们后续学习生活明确了方向与规范。

图为郭骁发言

王清华书记围绕学风建设、生涯规划、综合素养与安全管理进一步提出明确要求。他强调，大一阶段须立目标、重规划，杜绝荒废学业现象，鼓励不同层次同学找准定位、奋力追赶。针对课堂氛围不活跃等问题，他号召大家主动互动，激发学习内生动力。同时指出，要营造优良寝室风气，注重文明礼仪修养，学生干部要发挥模范带头作用。在安全管理上，他希望同学们理解并配合假期报备等工作，体谅老师的责任与付出。最后鼓励大家积极参与集体活动，以良好风貌提升综合素质。

图为王清华总结

向一鸣老师为生物材料与组织工程试验班开展专业宣讲。他结合自身十余年成长生活经历，分享了平衡学术成长与学生工作的经验，鼓励同学们相信自身能力、兼顾学业与综合素质发展。宣讲围绕行业背景、专业核心、发展前景、培养方案四大维度，结合人口老龄化带来的医疗需求，系统介绍了学科内涵、临床应用与前沿技术，详细解读了试验班培养体系、升学就业路径及报名要求，为同学们明晰了专业选择与发展方向。

图为向一鸣宣讲

周慧老师对生物医学工程专业进行了全面宣讲。她围绕“医工融合，志惠民生”的核心定位，系统介绍了专业的交叉学科属性、完整课程体系与实践培养特色，明确了以培养兼具医学素养与工程技术能力的复合型人才为目标。同时，她结合近五年就业与升学数据，详细解读了毕业生在医疗卫生、医疗器械、电子信息等领域的发展路径，为同学们的专业选择提供了清晰指引。

图为周慧宣讲

刘李漫老师围绕医学信息工程专业开展宣讲。她介绍，该专业隶属电子信息大类，以信息技术在医学领域的应用为核心培养方向，侧重软件数据处理、系统设计与人工智能算法开发，并系统对比了其与生物医学工程专业“一软一硬”的培养差异。同时，她详细讲解了专业课程体系、考研升学路径与就业前景，展示了学科竞赛、实践项目成果及优秀毕业生发展实绩，结合学习体验给出专业选择建议，鼓励有志于软件算法、智慧医疗领域的同学报考。

图为刘李漫宣讲

陈军波院长为智能医学工程专业同学开展专项宣讲。他围绕专业建设背景、培养方案、学习规划与实践提升展开介绍，明确该专业作为新工科、新医科交叉专业的定位，解读了2025版卓越工程师培养方案的优化内容，强调基础学习与实践竞赛的重要性，分析了保研考研政策，并为同学们答疑解惑，鼓励大家勤学笃行、成长为行业所需的高素质专业人才。

会议最后，郭骁作总结讲话，感谢各位指导老师的专业分享，再次强调学业规划、专业选择与安全管理要求，鼓励同学们锚定目标、不负韶华。本次年级大会为同学们明晰了专业方向与发展路径。未来，学院将持续助力2025级学子逐梦前行，在医工融合赛道上绽放青春光彩！

图为郭骁总结