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踏访民族文博阵地 厚植共同体意识——武汉工程科技学院“行走的思政课”走进我馆

作者:王艳 蓝李丹   编辑:蓝李丹   审核:李然 林毅红   上传:蓝李丹   发布时间:2026年09月24日 09:43   浏览量:   

为积极落实湖北省教育厅2026年民族团结进步宣传周工作部署,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,推动思政小课堂与社会大课堂有机融合,9月23日下午,武汉工程科技学院马克思主义学院组织学生代表走进我馆,开展以“赓续民族文脉•同心共筑共同体”为主题的实践研学活动。

全体师生合影

活动开始,武汉工程科技学院苏莎老师在馆前开展现场理论宣讲。她带领同学们学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,解读《中华人民共和国民族团结进步促进法》的时代价值与现实意义。苏莎勉励同学们借助博物馆实物史料读懂中华民族多元一体格局,树立正确的中华民族历史观,厚植家国情怀,争做民族团结的维护者、传承者与践行者。

苏莎老师做开场动员

在讲解员引导下,同学们依次参观《美美与共》《记忆武陵》《工艺奇葩》等八大展厅。民族传统服饰、织锦银饰、民俗家具等珍贵文物一一映入眼帘,生动展现苗族、土家族、畲族、黎族等民族的生活习俗与人文艺术,铺展各民族文化互鉴共生的交融画卷。同学们驻足端详展品、交流探讨,将课本中抽象的民族理论知识转化为直观鲜活的实景体验。

学生在展厅参观学习

实景研学结束后,学生们纷纷表示,透过馆藏文物读懂了各民族交往交流交融的厚重历史,更加深刻把握中华民族多元一体格局。“读万卷典籍,更要看万件物证。一件件馆藏文物,让我真切读懂各民族文化交融共生的历史脉络。”24级汉语专业学生孙甜深有感触。她表示,今后会发挥专业特长,挖掘各民族文化记忆,用笔讲好民族交融故事,把铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行。

本次研学活动,是高校依托民族学博物馆资源开展思政实践教学、深化民族团结进步教育的生动实践。我馆将持续发挥文博阵地育人功能,面向省内外大中小学校开放实践研学渠道,充分挖掘馆藏文物蕴含的民族团结教育内涵,为广大师生开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践提供平台支撑,讲好各民族交往交流交融的故事,推动“石榴籽一家亲”理念入脑入心。

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