近日，第十届全国高校美术教育研究生创新学术研讨会顺利举办。研讨会聚焦新时代美术教育变革、乡土美育、艺术乡建、视觉文化传承等前沿议题，搭建起全国美术教育方向青年研究生交流思想、展示成果、互鉴新知的高水平学术平台，持续推动美术教育理论创新与实践转化，助力美育研究人才培育。

经组委会评审，美术学院硕士研究生余晴、李唯一论文《IP介入型艺术乡建的文化博弈与美育落地路径——以比西里岸部落为例》成功入选，余晴受邀作为汇报人在大会进行主题发言。

文章以中国台湾省台东县比西里岸部落为典型个案，立足艺术人类学与图像学视角，剖析在地文化IP介入乡建过程中本土传统、市场逻辑与外部介入力量之间复杂的文化博弈，反思当下艺术乡建中常见的符号化、表层化困境，探索兼顾原住民文化主体性、可持续运营与乡土美育下沉的可行路径，为艺术乡建与基层美育实践提供新的思考维度。

大会现场，余晴围绕论文核心观点展开汇报，回应现场专家与参会青年学者的提问。汇报论文荣获二等奖，也展现出我院研究生扎实的理论功底、田野意识与开阔的学术视野，获得与会学界同仁的肯定。

近年来，中南民族大学美术学院持续深耕研究生培养改革，引导学生积极参与全国性专业学术会议，以研促学、以赛促创，持续提升研究生学术创新能力，本次成果正是学院研究生培养质量稳步提升、学术生态持续向好的有力体现。未来，学院将继续坚持美育育人导向，推动美术理论、创作实践与民族文化研究深度融合，培育兼具人文素养、问题意识与创新能力的青年艺术人才。

文字  |  余晴

图片  |  李唯一、会议直播平台

责编  |  夏晋

审核  |  邓俊熙