为推进学校破圈行动工作，借鉴顶尖高校办学经验，美术学院持续开展学科建设专题座谈会。2026年5月29日，学院特邀北京大学艺术学院原院长、现北京语言大学特聘教授王一川莅临指导，美术学院院长李世武、党委副书记罗高峰、副院长程超与潘俊及骨干教师共同参会，围绕学院提质升级发展路径展开研讨。本次会议由李世武院长主持。

美术学院持续开展学科建设专题交流座谈会

        会上，程超副院长首先介绍了学院历史、办学情况与学科建设等相关情况，并直面学院发展短板：学院发展特色还有待进一步凝聚，艺术学一级学科建设体系还有待进一步完善，学科整体实力还有待进一步提升，实践型教师职称评审存在壁垒等。

结合多年顶尖高校艺术学科的办学与管理经验，王一川教授为学院发展精准把脉、对症施策。他指出，学科的高质量发展需要系统布局、重点突破，通过建强师资队伍、夯实科研成果、搭建学术平台，稳步提升学科层级与办学影响力。

程超副院长发言

针对学科建设提档升级，王一川教授提出阶梯式发展规划。他建议学院巩固设计学、艺术专业硕士点的现有优势，联动校内音乐与舞蹈学院整合艺术资源，重点推进艺术学一级学科硕士点申报工作，远期目标冲刺艺术学博士点，逐步搭建完整的育人体系。同时，依托专项经费编撰出版学科建设学术丛书，常态化主办或参与全国性艺术学术会议，聚焦艺术理论、美术创作、民族艺术三大特色方向，配齐高层次师资梯队，夯实学科建设的核心竞争力。

围绕多元化人才培养，王一川教授结合学院学生重实践、轻理论、偏好就业的现状，提出多元育人理念。他建议为学生搭建三条发展赛道：通过应用型创作赛道助力学生就业创业，以学术研究赛道引导学生升学深造，依托复合型赛道培育兼具创作能力与理论素养的优质人才。同时，优化新生入学教育，推行校友导学模式，邀请优秀校友返校分享经验，开放各类学术资源供本科生参与科研活动，厚植学生学术底蕴、拓宽发展路径。

在师资激励机制优化方面，王一川教授针对艺术学科评价痛点，分享了差异化评审改革经验。他指出，需打破“唯论文”的评价导向，建立适配艺术专业的职称评审体系，将全国美展入围、省级以上艺术奖项、重大文艺创作、优质作品展演等实践成果，与核心论文、科研项目同等对标，纳入职称评审与评优体系，切实保障实践型教师的发展权益，激活教师的创作与科研活力。

王一川教授与美院师生交流

座谈最后，双方就美术馆建设、学生作品收藏、学科梯队搭建等重点工作展开深入交流。李世武院长对王一川教授的专业指导表示感谢，并表示学院将全面落地本次座谈成果，重点推进学科建设水平的提升。未来，学院将立足民族院校办学特色，补齐发展短板、打造学科优势，全力推动学院办学水平与学科实力高质量发展。

文本  |  房炫枢

图片  |  房炫枢

责编  |  程超

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