5月30日，中南民族大学美术学院副院长、民族美术国家级实验教学示范中心副主任夏晋一行前往武汉市光谷第十小学，与该校正式签署“非遗薪火·美育共行”美育课堂共建战略合作协议。此次合作旨在推动高校优质资源下沉基础教育，共同推进校园美育发展，探索“高校-小学-社会”协同育人新机制，为传承非遗文化、提升青少年审美素养注入新动力。

当日，示范中心团队在武汉市光谷第十小学王凌校长的陪同下，参观了校园环境及艺术教学设施。随后，双方就美育课堂共建展开深入交流，举行签约仪式。根据协议内容，双方将在课程共建、主题活动、教研联动等方面开展全方位合作。示范中心将依托专业优势，为光谷十小定制非遗美育课堂，涵盖传统民族艺术、现代创意美术等多个领域。

王凌校长在签约仪式上表示，美育是塑造学生美好心灵的重要途径，是落实“五育并举”教育方针的关键一环。此次与中南民族大学民族美术国家级实验教学示范中心的合作，对光谷十小而言，是一次具有里程碑意义的探索。期待通过共同开发特色课程，让孩子们领略中华优秀传统文化的博大精深，培养他们对民族文化的认同感和自豪感。同时，希望借助此次合作，探索出一条具有光谷特色的美育之路，为其他学校提供可借鉴的经验，推动区域美育教育的高质量发展。

美术学院副院长夏晋在发言中强调，作为国家级平台，示范中心始终肩负着传承与弘扬民族美术文化、服务社会教育事业的重要使命。青少年是文化传承与创新的未来力量，与光谷第十小学开展美育课堂共建，正是我们践行这一使命的重要举措。此次合作，示范中心将秉持“铸牢”教育主线，充分发挥平台资源与社会美育服务的示范引领功能，达到美育浸润、人才共育、文化传承和校级联动的合作目标。

美术学系副主任姜小渊就非遗美育进课堂的形式和内容进行了具体介绍。她建议在美育课程内容设计上，可根据非遗项目特点，开发系列专题校本课程，如手工扎染、木版年画制作等，不仅教授技艺手法，还深入讲解非遗背后的历史文化、民俗风情，培养学生对传统文化的认同感和传承意识，让非遗文化在课堂中“活”起来、“传”下去。

未来，双方计划共同开展一系列美育实践活动，如非遗工坊、“非遗新力量”主题展览、校园艺术文化节等，让学生在实践中感受艺术魅力，提升综合素质。此次美育课堂共建战略合作协议的签署，不仅为武汉市光谷第十小学的师生带来了更优质的美育资源，也为高校与基础教育协同发展提供了新的范例，助力培养具有深厚文化底蕴和创新能力的新时代人才。

文字：黄   骏                 

图片：光谷第十小学供图

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