民族学“田野调查”工作队学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话暨中期调研工作交流会

为深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话，指导2023级民族学专业田野调查走深走实。7月3日上午，2023级民族学实习实践工作队在大悟县金岭村驻地召开“田野调查”实习实践工作队庆祝中国共产党成立105周年座谈会暨调研活动中期总结交流会，陈祥军、许长新、刘占勇、高旸等4位带队老师和2023级民族学全体本科生参会。会议由刘占勇老师主持。

图1:座谈交流（朴原毅摄）

会议伊始，由刘占勇老师领学，师生共同学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话，回顾中国共产党走过的光辉历程，深刻认识新时代青年肩负的责任与使命，进一步坚定理想信念。同学们认真交流了心得体会，纷纷表示将把学习重要讲话精神同民族学专业学习和田野实践紧密结合，在深入基层、了解社会、服务群众的过程中增长才干、锤炼本领。

会上，许长新老师结合当前实习实践进展讲话，围绕田野调查的态度、方法和后续推进提出要求。他勉励同学们珍惜集中实习机会，始终保持严谨务实的调查作风。同时，也表达了对同学们生活的关心，强调了田野的工作方法与安全问题。随后，在高旸老师主持下，各小组围绕“调研进度、现有成果、经验分享、目前不足、未来计划”五个方面依次进行调研进度汇报。同学们分享了走访金岭村服务中心、文化广场、村民家庭等实地调研收获，以及鲜活生动的田野故事，全方位呈现近期田野工作进展。

图2:会议现场（朴原毅摄）

第一组聚焦集体经济背景下不同代际村民的生计选择，通过访谈村干部、返乡劳动者、外来务工人群等，对村民的去留选择做出了基本判断，同时计划在未来进一步扩展调研对象；第二组围绕非遗“钢镰大鼓”象征意义，探讨地方文化传承及其社会价值，小组已经完成非遗传承人访谈，在之后计划建立更详细的数字影像档案与文字档案；第三组以乡村社会多元共治为方向，从村民日常生活和司法实践出发，对村民、村干部、法官助理进行深度访谈，完成对乡村特色工作方法的调查；第四组以青少年代际差异流变为主题，通过实地走访调研，完成基本的田野资料收集，结识了多个关键报道人并进行了详细访谈记录；第五组运用口述史方法调研家庭结构变迁与生活重塑，在前期访谈调研中厘清了田野中的历史过往与社会现实，对西湾易地搬迁安置点居民进行了持续性访谈；第六组梳理颜氏及其他家族历史，并通过手绘地图等方式记录田野点风貌，挖掘了村落社会的家族记忆与地方脉络，明确后续研究开展方向；第七组通过实地走访，发现预先选题缺乏开展基础，将研究方向转变为劳动投入的生计问题，并已完成访谈等前期准备。各小组汇报结束后，老师们结合调研情况逐一进行点评，既肯定了同学们扎根田野、务实求真的态度，也针对选题聚焦、资料收集、问题意识和分析路径提出完善建议。刘占勇老师特别强调，田野调查要真正深入祖国大地，走进村落、走近群众，不能悬浮在人工智能和文献资料之上，要以扎实的一手材料回应真实社会生活。

图3:实习实践工作小组长分享调研经验（尤筱雅、朱庠睿摄）

最后，陈祥军院长作总结讲话。他充分肯定了各小组前期取得的调研进展，并指出民族学人类学研究必须坚持田野调查的基本传统，通过长期、深入、细致的观察与访谈理解地方社会。希望同学们进一步明确研究问题，重视田野材料之间的关联，在实践中不断增强专业意识和社会责任感，以更加饱满的热情、更加科学的方法推进后续调查，形成有温度、有深度、有现实关怀的实习成果。在与村民的深入交往中发现真实问题、积累鲜活材料，并根据田野实际不断调整研究思路，努力提升调查资料的真实性、完整性和解释力。

图4:实习实践工作队会后合影

通过本次会议，师生们进一步总结了前期田野经验，明确了后续调查方向。相信在接下来的实习实践中，同学们将继续深耕田野、贴近群众，在祖国大地上书写更加鲜活、生动的田野故事。（责编：高旸，审核：谢岚，上传：袁磊）