为扎实推进小学教育专业实践育人工作，落实《小学科学课程标准与教材研究》课程实训要求，有效打通理论学习与一线教学的实践壁垒。2026年5月26日下午，中南民族大学教育学院“石榴籽·同心乐学”项目组暨小学教育2401班全体学生前往武汉市钟家村小学新区分校，开展科学课程教学实践活动。此次服务对象是三年级5个班、四年级3个班。

经过十周的课程筹备，在余瑶老师的悉心指导下，各教学小组有序推进备课工作，广泛查阅科普文献、梳理科技发展史料、自主制作配套教具、反复打磨课件内容。团队历经多轮校内研讨、小组磨课、模拟试讲与细节整改，不断优化完善教学设计，将精心筹备的优质科学课程顺利落地真实小学课堂。

进入钟家村小学新区分校课堂后，七个小组分别开展特色主题科普授课，七大主题涵盖生活材料、食用作物、动植物科普等多元内容，分别为《红薯我啊，真的很有料》《纸的探秘》《小棉花了不起》《蝉生知多少，夏日歌唱家的秘密》《泥里安家，水上开花—探索莲花和莲藕的秘密》《神奇的油》《“鱼”你有约》。课堂中，同学们摒弃传统单一讲授模式，将科技史知识与生活化科普内容有机结合，通过趣味提问、实物展示、动手实验、互动探究等多样化教学方式，引导小学生主动思考、积极探索，生动阐释生活中的科学原理，让抽象的科学知识变得直观易懂、趣味十足。授课过程中，同学们教态自然、思路清晰，能够熟练把控课堂节奏、从容应对课堂突发情况，充分展现了我院师范生良好的专业素养与扎实的教学基本功。

授课结束后，钟家村小学指导教师对本次实践课程进行集中点评。校方充分肯定了同学们充分的备课准备、新颖的跨学科教学设计，认为课程兼具知识性、趣味性与创新性，同时针对课堂节奏把控、重难点突破、师生互动设计等方面提出针对性改进建议。全体成员认真听取意见、集中交流复盘，有效积累了一线课堂教学实战经验。

本次教学实践是我院践行跨学科育人理念、推进理论教学与实践实训深度融合的重要举措。全体同学历经九周全流程实训，完整完成课程研发、教学设计、模拟试讲、实地授课、复盘总结全套实践环节，进一步夯实专业基础，有效提升了课程设计、课堂组织、学情把控、临场应变等核心教学能力。

下一步，教育学院将持续依托“石榴籽·同心乐学”育人项目，不断完善实践育人培养体系，搭建高水平校外教学实践平台，深耕跨学科实训教学，持续赋能师范生专业成长，为新时代基础教育培育高素质、复合型小学教育人才。