11月27日下午，教育学院“我们离优秀教师有多远——新时代、优秀教师与我”讲座在11号教学楼100教室成功举办。此次讲座由孔凡哲教授主讲，探讨了新时代优秀教师的形象转型，为大家指明了教师自我成长的实践路径。教育学系主任李永、副主任余瑶、教育学专业2024级和2025级全体学生参加学习。

（李永作开场介绍。）

讲座伊始，李永老师说明学院在学校基层教学组织改革背景下、为了助力学生发展组织此次系列讲座，强调现场听讲纪律，随后对主讲人孔凡哲教授进行隆重介绍。

孔老师从人工智能崛起、政策发生转变的时代背景切入话题，指出了城乡师资力量不均衡的主要矛盾，提出新型教师应当实现四个“形象转型”。他从实践中得出感悟：优秀教师是在一次次实践经验积累中成长起来，我们必须练就“硬功夫”，要做到“底部宽厚、中部坚挺、顶部开放”，培养教育情怀，增强学科专业教学能力，锻炼教师素养。接着与大家分享教师知识结构“三桶颜色”模型——职初教师的知识储备以用黄色代表的学科原理知识为主，经验教师用橙色代表的学科教学案例知识更多，专家教师用红色代表的运用原理于案例的策略知识大增并个性化。他通过一个简单科学小实验的课程设计，让同学们更加直观地体会到了教学策略的重要性。讲座最后，孔老师提出，抗挫折能力是成功重要的构成要素。他建议同学们建立职业认同，苦练教学基本功，精通《课程标准》及其教科书，掌握教学绝活，及时了解行情，关注发展动态，锤炼“教育家”精神，每一步都为“明天的岗位”做好准备。

（孔凡哲老师开展讲座。）

此次讲座内容丰富，讲解全面，同学们对优秀教师的自我修养和成长路径有了深刻的体会，收获了对未来学习规划和职业生涯来说弥足珍贵的一笔精神财富。