2020年,对于每一个人来说,都将会是不平凡的一年。年初,一场发生在武汉,并迅速扩散至全国各地的新冠状病毒肺炎,让这次的实习教学变得不一样了起来。自3月30日以来,中南民族大学教育学院应用心理学的老师和2017级同学们克服万难,积极开展线上教学工作和学习,对接福星中学开始了为期两周的心理康教育线上实习工作。
这是在福星中学建立实习基地以来的第三次实习活动了。但不可置否的是,正因疫情当前,此次的心理健康教育实习活动变得更有意义。这次实习活动因为形式和时间上的特殊性,使得同学们充分利用线上资源,给福星中学的学生带来了别开生面的心理健康教育课程以及具有针对性的一对一心理辅导。线上实习活动,并没有让我们与学生的距离更远,反而使得我们的教学和沟通更加具有及时性和灵活。
在实习正式开始的半个月前,赵冬梅老师就告知同学们要开展线上实习活动。随之,就开展了紧锣密鼓的实习安排:赵老师制定了详细的实习方案和安排。李亚红老师对福星中学各班进行了心理健康课实习主题调查,收集各班的心理课主题意愿。针对李老师收集回来的主题信息,两位班长组织同学们进行了分组、选题,并且每个组都选择了对应的本专业的指导老师。老师们对各个小组进行全程指导——从最初的选题、备课以及小组内线上试讲,到实习过程中遇到的各种专业问题——这些都为能够顺利开展实习做出了万全的准备。在本专业老师的指导下,再加上福星中学的老师和同学们的积极合作,2017级应用心理学专业的线上心理健康教育实习工作开展十分顺利,并取得了圆满成功。
此次心理健康教育线上实习活动,得到了福星中学老师和同学们的积极热情配合,这给我们留下了许多美好的回忆。同时,2017级应心专业的同学们也取得了丰富的心理健康教育教学经验。虽然与福星中学的孩子未曾谋面,仅仅是线上教学,但是课前的刻苦准备、课堂中的突发情况、课堂上的互动、课后学生与实习老师的交流,也都让2017级应心专业的同学们感受到了作为老师的酸甜与喜乐,感受到了这次实习的意义所在。最后,让我们共同祝愿,中南民大与福星中学的友谊之花结出更丰硕的果实。