各单位：
为贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动数智技术与教育教学深度融合，提升教师数字素养与教学创新能力，学校将选拔教师参加“第二届全国高校教师数智教育创新大赛”（以下简称大赛）。现将有关事项通知如下：
一、大赛简介
大赛以“数智重构·智慧共生:迈向‘四个未来’的教育教学新生态”为主题，旨在为高校教师搭建开放共享、交流互鉴的平台，推动数智技术在课程建设、校企合作与实践教学中的创新应用。大赛赛程赛制和奖项设置详见原通知（附件1）。
二、参赛对象
全校在职教师（含博士后），可个人或团队形式参赛。
三、报名要求
1. 以个人或团队形式报名。若以团队形式参赛，可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师。
2. 同一课程教师（团队）只能参加一个赛道的比赛。
3. 已获得本赛事首届大赛全国赛一等奖及以上的主讲教师不能再次参赛。
四、赛道设置
赛道1：数智赋能教学应用
本赛道旨在选拔在课程建设和应用中依托人工智能技术进行教学创新，有效提升教学质量的优秀成果。教师可依托线上、线下、线上线下混合式课程参赛，数智赋能内容包括但不限于资源建设、考核评价、答疑辅导、课堂互动等。参赛教师（团队）须提交参赛课程的教学应用数据表等支撑材料。
赛道2：数智赋能校企合作
本赛道旨在选拔在课程教学中有效开展产教融合、实现教育资源与企业资源优势互补的优秀成果。教师可依托线上、线下、线上线下混合式课程参赛。产教融合方式包括但不限于通过校企合作开展课程建设、课程内容与行业标准对接、行业专家进课堂等。参赛教师（团队）须提交参赛课程的校企合作证明、成果证明等文件。
赛道3：数智赋能实践教学
本赛道旨在选拔在实践教学环节充分运用数智技术提升互动性和体验感、有效提升学生实践能力的优秀成果。教师可依托线上、线下、线上线下混合式课程参赛。参赛教师（团队）须提交课程配套的实训案例，有实训平台的提供链接地址及登录用户名和密码。
五、材料要求
1.参赛申请表
参赛申请表样式详见附件2，参加赛道1和赛道2的教师（团队），在申请表中须提交课程的网址等信息；参加赛道3的教师（团队），在申请表中须提交实训平台的链接地址等信息。如实训平台为校内私有平台，外网无法访问的，请单独准备演示视频，后期作为附件提交。上述信息供组委会进行有效性审查。
2.说课视频
时长限制在10分钟以内，具体要求和技术标准详见附件3。
3.教学设计方案
根据大赛要求描述课程基本情况、课程分析等，并充分说明AI赋能教学的设计意图、具体举措和实施效果，见附件4。可提供本课程教学大纲作为参考。
4. 参赛课程的简要说明（WORD文档格式，1000字以内，含课程简介、数智技术创新和应用亮点、教学应用数据表等支撑材料等）。
上述说课视频、设计方案、简要说明等，将作为专家评审材料，须隐去个人和学校信息。可选提供的本课程教学大纲如一并提交，也须做匿名处理。
六、报名方式
1. 请有意申报的教师（团队）仔细阅读大赛通知及相关附件材料，自主决定参赛赛道，并按本通知要求准备材料,包括申请表、说课视频、教学设计方案、课程简要说明等，材料文件夹（或压缩包）命名规则为“赛道X-主讲教师姓名”（X为1、2、3）。
2. 教师将报名材料提交学院后，由学院统一将材料打包报送至wanghaozhe@sucec.edu.cn；除上述教师材料外，还须提交推荐教师汇总表（附件5）。每位教师（团队）材料置于单独文件夹（或压缩包）内；邮件主题为“数创赛报名-学院名”。
3. 若校内报名人数超过推荐名额，学校将组织评审，根据申报材料择优推荐。
七、工作安排及时间节点
为保障推荐工作质量，并预留充足时间完成校内评审及向大赛组委会报送材料，请严格遵守以下校内工作时间节点：
1. 报名截止：各学院请于2026年3月22日（星期日）24:00前，将审核后的教师材料及推荐教师汇总表，按要求报送至上述邮箱。
2. 校内评审与推荐：学校将于2026年3月31日前组织专家评审（如需要），确定最终推荐名单，并完成大赛的推荐确认。
3. 材料提交：获得推荐的教师（团队）须于2026年4月24日24:00前，由个人登录大赛官网（https://qggxsz.mh.chaoxing.com/）完成材料提交，提交方式、方法另行通知。
八、其他事项
1. 各学院应高度重视本次推荐工作，积极组织教师参赛，并给予适当指导。
2. 参赛教师（团队）应保证所有材料的原创性、真实性，除申请表外所有提交材料须做匿名处理，学院应对材料进行初步审查。
3. 教师应仔细阅读大赛原通知，充分理解报名和材料的相关要求；大赛官网有对应各赛道评分标准，教师可注册后按评分标准准备材料。
4. 有关校内选拔相关问题可咨询：王昊哲，电话：67843160；大赛相关赛制、内容咨询，可联系原通知内联系人。
本科生院
2026年2月27日
