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三全育人·微光丨音乐舞蹈学院陈晓鹏老师:他不断跃动,在教学的舞台上永不谢幕

作者:周佳颐    来源:党委宣传部

清晨,舞蹈系的学生们在一次次翻腾跳跃中,拥抱了每天的第一缕阳光。在这群年轻人身后,经常可以看见一位年轻老师陪练的身影。平均每年工作量800小时,教程获评教“优秀”次数19次以上,连续五年获得“学评教”优秀等次,他就是来自音乐舞蹈学院的陈晓鹏老师。

陈晓鹏老师在上课。

编舞亦织梦,教育润泽心灵

对于民大的舞蹈生而言,他们的一天由6点的早功开启。早工后,就是紧锣密鼓的专业课安排。陈晓鹏老师的排练时间,一般会选择中午或者晚上9点以后,“难免会占用他们的周末时间,但是没有办法,舞蹈演员就是这样的一个职业。”谈及自己与学生们一起排练时的日子,陈晓鹏老师语气中充满了骄傲。

《蛙人》演出图片。

舞蹈一直是陈晓鹏老师生命里长久且有力的部分。入职民大之前,陈晓鹏老师在原中国人民解放军海军政治部文工团度过了6年时光。入职民大后,他迅速转变身份,厘清职责。“以前是自己跳,现在要教会学生跳,还要把自己积累的经验转化为知识传授给学生。”作为教师,他采用了更系统、更感性的教学方式。

如何让学生们更好地参与到自己的编舞中,陈晓鹏老师在实践中总结出了“独家秘籍”——成为他们的老师和“家长”,发现每个人闪光点。他根据每个班级学生的不同身体条件、舞蹈基础和学习能力,制定了个性化的教学计划和进度,同时还充分利用起学习通等学习软件布置和检查学生的作业,跟踪学生的学习进度和表现,帮助学生及时发现问题、纠正错误,并不断提升自己的舞蹈水平。在日复一日的磨合中,师生间的默契度逐渐增加。“在排练课过程中和孩子们慢慢相处,课间一起聊天,我能更好地掌握他们的学习情况和状态。有时候,他们的反馈能够带给我灵感,让我在原先的作品中做出合理的调整,有利于编舞时的二度创作,这就是我们互相成就的过程。”

陈晓鹏老师认为,每一个亮眼的舞蹈动作都应该学以致用,日复一日,年复一年,直到登上舞台。所以他会关注每一个学生在课堂上的亮点,想办法把它放到作品中。“我不希望他们是瓶中的静物,而是草原上的风。”陈晓鹏老师认为,舞蹈是一场灵魂与舞者的共鸣,轻松活泼的气氛更有利于学生们展现天性,让舞蹈更加灵动。因此,他很重视课堂上的教学氛围。

学生经常说:“晓鹏老师语言比较幽默,轻轻松松就能营造出一个积极,活跃的课堂氛围。但是他又对我们的课堂表现要求比较高,所以我们对他‘又爱又怕’。”

灵感在平常,于生活中捕捉美

从日常细微处捕捉美的元素,并将其转化为鲜活的舞蹈语言,是陈晓鹏老师授课过程中的另一特色。为了创作舞蹈作品《蛙人》,陈晓鹏老师静心阅读军事题材的文章及报道,观看关于蛙人的纪录片及电影,来到海军工程大学动力工程学院蛙人专业实地调研,向专业人士收集真实资料,走进荣誉室了解历年救援的功绩,听取英雄人物“官东”潜水救援的事迹报告,参观专业训练场馆和装备室,学习潜水服、氧气瓶、面罩等潜水用品的使用方法。

如何让舞蹈演员表现出在水下的动作质感是编导陈晓鹏最为头疼的问题之一。为找到解决办法,陈晓鹏赴江城潜水中心(负责第七届世界军人运动会水下保障工作)体验6米深潜水。在这里,他通过实实在在的体验寻找灵感。“我看到从水下手势用语(国际惯用),比如‘往上’‘往下’‘OK’‘空气用完’等语汇,顿时感觉在舞蹈中完全可以运用,表达主题思想的效果会非常好!就像是一个说不明白的话突然通顺了!”

2023级舞蹈教育的研究生胡宇蓝在上完陈晓鹏老师的课后,表示:“我觉得晓鹏老师课堂上的创新点首先是对教学内容的创新。比如他会将太极元素与中国古典舞巧妙地融合在一起,编排出独具特色的古典舞教材,这种融合不仅能够拓宽学生的舞蹈视野,还能激发他们的创造力。”

学生演出图片。

日常生活里的很多细节,都可以变成舞蹈中的亮点。就连看电影,陈晓鹏老师也会考虑配乐是否可以用在自己的编舞中。他认为,编舞就像写论文,过程痛苦而枯燥,但乐趣也会时不时地闪现。“有时候会很享受,但有时候又会自我否定,自己跟自己较劲。”陈晓鹏老师这样形容:脑海中一遍遍回放舞蹈动作,一次次否定自己之前的努力带来了焦虑痛苦,但是当音乐来到高潮,舞蹈动作在最后一刻释放迸发,之前的一切痛苦都会烟消云散。

为热爱坚守,相拥美美与共

“舞蹈演员们见过彼此最辉煌的时刻,也见过相互间的狼狈与脆弱,所以他们拥有最好的默契,在任何时候都会拧成一股绳儿。”当舞台灯光亮起,看到自己的学生们在春晚的台前幕后展现出最好的团结风貌与过硬的实力技术,陈晓鹏老师心中百感交集。

“在接到春晚节目的邀请后,我们一般会提前三个月开始准备,在11月份的时候,带队老师和学生们去北京加入排练。学生们十分辛苦,他们五六点钟就要乘坐大巴去台里。也要同时参演很多的节目,休息不好是常有的事情。”

我要上春晚节目现场。

“咬牙坚持”是舞蹈生们的好品质,但在陈晓鹏老师这里,并不是任何时候都行得通。“他已经受伤了,但瞒着其他人坚持排练,跟着我一遍遍数着节奏跳。军旅题材舞蹈的节奏和速度很快,辅助性也强,如果继续训练只会让伤势雪上加霜。”这些有点固执又坚强的学生们让陈晓鹏老师头疼不已,只有接到“强制休息”的命令时才能稍稍停下来。

在阖家团圆之时,老师们在外面的大屏幕上看着学生们完成一场又一场的表演,表演结束后才能给家里打电话报平安。等到第二天的凌晨,大家才会坐上大巴与家人团聚。那样的画面,让他感到既辛酸又自豪。

“我觉得舞蹈演员就是非常辛苦的一个职业。但同时这个职业又是神圣的,我希望我带的学生们,毕业后都可以去到一个特别好的团体,然后参加一部特别棒的舞剧。就这样参与每一场演出,完成每一场谢幕,走过许许多多的城市和国家。一路走下去,这一生是都是值得的”,陈晓鹏老师深情地说。

舞之所至,光芒亦至。对于日后的教学规划,陈晓鹏老师表示,会继续做好每一天的备课,保持对舞蹈的热爱,因为他坚信,在育人路上的每一个清晨、每一次排练、每一场谢幕都能传递出教育的深情与广度。

责编:刘虹   审核:雷长生   上传:刘虹   发布时间:2025-06-16

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