金秋九月，石榴正红。9月24日下午，民族学博物馆志愿讲解服务队走进光谷第十小学，开展“中华民族一家亲”民族团结进步主题教育进校园活动，为该校五年级50余名同学带去了一堂兼具知识性、趣味性与实践性的民族团结教育实践课。
“同学们，猜猜这件精美头饰承载着中华民族的哪些智慧？” 活动伊始，志愿讲解员韦淑荷以“盲盒探秘”互动环节充分调动同学们的参与热情。银饰、哈达、花帽、毛笔等承载中华民族文化记忆的器物依次展示，同学们踊跃举手、积极作答。
讲解现场。贾子督摄
一件件特色器物，是各民族广泛交往交流交融的鲜活见证。从精巧的传统配饰，到象征美好敬意的礼仪器物，再到承载中华文脉的文房用具，讲解员结合实物讲述器物背后各民族共创共享中华文化的生动故事，让同学们在趣味互动当中真切感悟中华文化丰富多彩的内涵，触摸中华民族多元一体的文化纹理。
带着对中华优秀传统文化的浓厚兴趣，活动进入“解锁三个团结密码”主题宣讲环节。讲解员以“大树与树叶”作生动比喻，向同学们阐释：中华文化是主干，各民族文化是枝叶，根深干壮才能枝繁叶茂，深入浅出讲解各民族一律平等，要不断增进共同性、尊重和包容差异性的重要理念。
在“生活小法官”情景研讨环节，同学们围绕日常交往、网络生活中的真实情境踊跃发言，表示要尊重身边不同同学的生活习惯与文化习俗，做到互相理解、彼此包容。讲解员结合《中华人民共和国民族团结进步促进法》开展普法教育，牢固树立“不传谣、不造谣、不嘲笑”的行为准则。讲解员还分享了支教过程中的暖心故事：不同民族的少年同窗相伴、互帮互助，携手共同成长。
活动尾声是“同心筑梦拓印工坊”手工体验。在蓝李丹老师的示范指导下，同学们分成小组沉浸式体验传统非遗拓印技艺。铺纸、润纸、轻敲、上墨，大家专注细致地完成每一道工序。当宣纸缓缓揭开，一幅幅纹样清晰的拓印作品呈现在眼前，现场响起阵阵赞叹。
拓印作品。贾子督摄
据悉，我校民族学博物馆作为全国民族团结进步教育基地，始终以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，持续依托志愿科普、社教实践等载体，推动民族团结进步教育进校园、进社区。此次活动是2026 年民族团结进步宣传周系列重点活动之一，也是馆校联动推进大中小学思政教育一体化建设的生动实践。
2026-09-14