“阿依古丽：母亲生病，需关注”“小李：考研二战，压力大”“超超：失恋抑郁，多谈心”……翻开备忘录，李茜老师的手机里，静静藏着学生们各种各样的注意事项。这些点滴的碎片，拼凑出了她温暖的育人初心。
从民族地区走出，朝民族高校走来，向边疆民族地区奔赴，从民族政策的受益者转换为贡献者，李茜老师以实际行动铸牢中华民族共同体意识。2013年，本科毕业后选择留校任职辅导员以来，十余年春华秋实，她坚持边疆行家访，打通家校协同育人之路。2025年，她响应国家号召，赴新疆喀什大学援派，成为教育部首批、国家民委直属高校唯一选派的辅导员。其间，她教育服务各民族学子近两千名，多次获得省级辅导员素质能力大赛奖项。
以爱叩开心门，在陪伴中双向成长
十余载育人深耕，李老师用“时时干，时时新”来总结辅导员工作。
“老师您看！我妹妹也考上了民大！我们成为了校友！”当这份捷报传来时，李茜老师放下手边的材料，由衷地送上祝贺。这位刚考上我校研究生的学生，在本科入学时由于对生活节奏的转变不适，加之学业基础不好，她的成绩并不理想，一度有些放松自己。李茜老师曾多次找她劝导谈心，却效果甚微。突破的机会出现在运动会期间，李茜老师观看学生比赛时意外发现她球技很好，打球时眼神犀利、扣杀果断，仿佛此刻一颗小小的羽毛球就是她的全世界。于是李茜老师选择以学球的方式跟学生相处，借助羽毛球的链接走进她的世界。在学球的间隙，她们会聊天谈心，渐渐成为了亦师亦友的关系。在毕业那年，李茜老师出于她个人的发展规划和意愿，建议她尝试考研。白天，李茜老师监督她在办公室学习；晚上，她们化身球友在球场上切磋。后来这位同学补齐了所有科目，成功上岸我校的研究生。
课堂上。李茜供图
作为辅导员，培养学生的过程是长期的、是双向的也是良性的，李茜老师表示：“每一个学生都是不同的个体，在与学生长期的相处时需要不断去创新、去改变、去应对、去挑战，在这个过程中我能够不断地积累并找到自己的价值。”
行万里家访路，推动家校协同育人
2016年，是李茜老师记忆犹新的一年。那年她第一次踏上“边疆行”家访之路，这一走，就坚持了十年。为什么要选择跋涉千山万水？她的答案很简单：教育是铸牢中华民族共同体意识的纽带，在民族类高校工作，她有不少来自边疆少数民族的学生，李茜老师相信只有了解同学的成长经历、生活背景，才能更好地做好教育工作。
2019年，李茜老师遇到了来自西藏的旦增。旦增的学业基础薄弱，且经常缺勤，并不是大众眼中的积极向上的学生形象。当李茜问及旦增缺勤的缘由时，这个来自藏区的学生只是垂下眼眸，抿着唇用生涩的普通话简单回答了醉氧这一原因。旦增平时总是独来独往，交友也只是几位来自同乡的同学，为了寻找问题根源，李老师来到海拔五千多米的藏区。当一行人抵达西藏时，内地的老师们人均手持一个氧气瓶，李茜老师也因为高原反应头痛欲裂。这时李茜老师切身理解到，旦增“醉氧”这两个字的背后，藏着跨越山海求学的诸多不易。
家访中。李茜供图
来到旦增家中，牛粪堆砌的露天厕所、政府集资建的平房勾勒出这个藏族家庭的模样。彼时的旦增正在山上放牧，旦增的父母不会汉语却紧握着老师们的手，用真诚的肢体动作和纯粹的笑容表示欢迎和感谢。那一刻，李老师忽然明白这个平日在校沉默孤僻的孩子，背后却承载着一个家庭乃至一个村落的托举与期盼。回校后，李茜老师为旦增重新制定帮扶计划、鼓励他参与活动、申请勤工岗位，帮助他建立自信、提升自我。在这片土地生长的孩子最理解乡民的心语里包含怎样的希冀、牛羊的低语里藏着更真的期许。4年后，旦增成功考上了家乡基层公务员，带着所学反哺家乡、建设故土。
此刻，教育形成了闭环，“教育也许会有滞后性，但的确是阻断贫困代际传递最好的途径，这也许就是教育的意义之一。为此我会继续担起铸牢使命，让铸牢意识延伸到家庭，辐射到社会。”李茜老师感叹道。
开设特色课程，鼓励学生反哺家乡
育人不止在于育学，更在于育心。在“边疆行”家访的寻访间，李茜老师见到不少来自边疆的同学在毕业后像旦增那样归乡考取公务员，以所学回馈家乡。为帮助同学们提升考公竞争力，“公务员考试实训”这一特色课程便应运而生。李茜老师结合辅导员经验，讲解公务员考试的政策理论与应试策略，并注重在教学中融入思政引导：“公务员是党的干部，是社会运行的骨干。我希望他们将来能在职业中担起使命，以行动推动铸牢发展，为国家建设和社会发展做点实事。”
在喀什大学的日子里，李茜老师深深感受到浓郁的民族风情。她奔忙于“五个人人”活动的现场，每当音乐响起，她都会带着略显生涩的舞步，融入那群热情洋溢的学生中。同样的土地，不同的文化特色，却焕发着同样炽热的情感。她与学生们一同写毛笔字、打太极拳，革命的故事奔流在同一条红色的血脉中。一位维吾尔族女孩悄悄对她说：“我深深地感受到，我们都是一样的华夏儿女。”那一刻，李茜老师真切感受到，中华民族共同体意识正在共同生活的点滴中悄然铸牢。
演讲中。李茜供图
“你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样。”李茜老师心中再次默念起崔卫平女士的演讲词。这句话，已深深融入她十年来以爱为壤、以行为露，悉心培育与守护中华民族共同体意识的教育岁月。而她将带着同样的热忱，奔赴下一个十年……
2026-06-08