5月22日，电子信息工程学院（机器人学院）组队前往湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学，开展主题为《硅基生命传奇》的系列科普活动。学院院长杨春勇、郑礼洋老师参加了此次活动。
讲座伊始，杨春勇从大众熟知的碳基自然生命现象切入，以深入浅出的语言引入硅基生命的核心概念，结合中学数学、物理、化学知识，将半导体技术、电子信息与机器人科学的底层逻辑串联起来，帮助同学们快速建立对相关学科的整体认知。他打破传统理论科普的单一模式，深度融合半导体科学原理与学院电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、集成电路设计与集成系统、未来机器人等核心专业特色，系统讲解了“从沙子到芯片”的技术演进、硅基生命体的核心构成与关键技术，以及人工智能、自动驾驶、智能机器人等改变世界的硅基生命应用场景。
讲座现场。罗磊摄
郑礼洋老师为参会师生展示了小型人形机器人现场舞蹈表演《爱我中华》。4台机器人随着音乐整齐划一地完成伸展、转向、摆臂等流畅动作，将抽象的“硅基生命”概念具象化，引得现场师生阵阵惊叹，也让同学们对电子信息与机器人专业的实际应用有了更鲜活、更直观的认识。
科普讲座之外，我校电子设计协会本科学生罗磊为恩施高中的同学们带去了智能电子模型套件，开展现场展示与实操教学。罗磊现场拆解“智能电子宠物”成品，逐一演示各类电子元件的工作原理，从基础电路搭建到信号调试优化，一步步还原电子设备的完整制作过程，将抽象的工科理论知识转化为可感知、可操作的实践内容。同学们围在展示台前认真聆听讲解、近距离观察模型细节，并踊跃上手尝试拼装电子模型，通过语音指令与“智能电子宠物”进行实时交互。
科创模型制作现场教学。电信学院供图
科普活动结束后，杨春勇、郑礼洋与恩施高中学校领导、骨干教师进行了座谈。双方围绕“协同育人、人才共育” 的核心目标，就高中学生综合素质培养、高校科教资源双向共享、高中生科创实践指导等重点工作展开深度研讨与交流。双方一致表示，将以本次交流活动为契机，建立常态化沟通对接机制，持续深化校地协同育人合作。
2026-05-27