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校友风采 |七年民大育情怀,辛勤耕耘践初心 ——马尚云校友的田野答卷

作者:史博雯 陈好    来源:就业与校友工作处

在长阳百里山水与土家的悠扬山歌之间,有一串脚印,从校园延伸至田野,从书斋深植于泥土——它们,属于我校1984级政治系校友马尚云。七年民大岁月,赋予他的不仅是知识,更是一套融贯终身的思维方法与价值坐标:“一心为民”的情怀与“田野调查”的智慧。

从风华正茂的民大学子,到长阳土家族自治县县长、县委书记,再到恩施州委常委、副州长,及至湖北省档案馆副馆长、湖北省文联副主席,角色几经转变,初心始终未改。他以脚步丈量民情冷暖,用实干回应民生期盼,在基层一线的沃土上,书写了一份熔铸学术智慧与治理实践的深刻答卷。

“在民大的七年,我形成了为民族发展而思考、一心为老百姓服务的理念。”回顾求学岁月,马尚云感念至深。民族学专业的核心研究方法“田野调查”,被他视作终身受益的工作法宝。“田野调查就是实事求是。”他说。他的硕士论文在广西金秀瑶族自治县完成,3个月的田野调查,让他深入体察民族地区实际,并提出了“生态补偿”等前瞻性观点。这段经历不仅锤炼了马尚云的研究能力,更塑造了他扎根大地、关注民生的学术品格。

他始终铭记导师彭英明教授的教诲:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。这严谨务实的治学态度,以及彭教授关于“民族问题的本质是民族发展问题”的深刻洞见,深深影响了他日后从政的核心理念——为民族地区发展和人民福祉殚精竭虑。民大优良的学风,使他坚信,唯有扎实的调研与真诚的关怀,方能触及问题的根本。

马尚云(右二)在黄石调研民间工艺美术工作

离开校园后,马尚云先后担任记者、长阳县县长、恩施州副州长等多个岗位。无论身份如何转变,他从民大带走的“两件法宝”——为民情怀与田野方法,始终如一。

在国家级贫困县长阳县的工作,是他践行这一理念的集中体现。“我见过许多因贫困而辍学的孩子。”从大山深处走出来的马尚云,对民生疾苦有着切肤之感,更深信“知识改变命运”的分量。“若能让每个孩子都读上书,我愿为此倾尽所有。”2002年12月,他履新湖北长阳土家族自治县委副书记、主持政府工作的副县长,带着这份信念,深入调研,并积极寻求各方支持。2004年7月,县政府筹措铺底资金300万元,《长阳贫困学生助学启智工程实施细则》正式实施,全力推进“助学启智工程”。后任长阳花坪小学副校长的刘发英积极响应,借助网络搭建起助学桥梁。他们携手,在全国贫困县中率先基本解决了学生因贫辍学问题。这一源自长阳的实践,正是“发现问题—研究分析—政策创新—实践检验”的完整实践线,也为后来国家贫困生入学“绿色通道”政策的完善贡献了宝贵的基层经验。

守住孩子们的书桌之后,马尚云将目光投向那些被疾病困扰的家庭。他深知,要做到真正的一心为民,既要托举未来的希望,也要守护当下的安稳。

“合作医疗报销后,我依然有十万多元医药费没有着落,我该怎么办?”2010年,一条群众的短信开启了马尚云一个多月的民情走访。他发现,“因病致贫返贫”是群众最大的痛点。在走访调研6次22户大病患者、召开5次专题会议讨论研究后,“大病关爱壹佰基金”诞生,构建起“党委政府主导、社会各界参与、慈善协会实施”的健康防线。这一基层探索后来被国务院扶贫办调研提炼,为在全国贫困地区推动大病医保提供了重要参考。

教育与医疗,一项项民生工程的落地,缓解了群众的燃眉之急。马尚云继续思考:这些投入如何能可持续发展?长阳的出路,不能仅靠“输血”,必须锻造强大的“造血”功能。因此这一次,他将田野调查的镜头,对准了长阳的山水与文化基因。

马尚云清晰地看到,长阳真正的优势并非平坦的土地或便利的交通,而是清江的灵秀山水与厚重的土家文化。他将当时被称为“管理最差”的“清江百岛湖”景区,找准特色、重新定位,倾力打造成今天的“清江画廊”。他曾说:“三流的山水加一流的文化,就是国家5A。”在申报答辩中,他提出了一个深入人心且富有远见的观点:“一个清江画廊,相当于100座无烟工厂,是留给长阳人民世世代代的金饭碗。”历时7年精雕细琢,清江画廊终于在2012年成功获评国家5A级景区,这不仅为长阳带来了可持续的旅游产业和上万个就业岗位,更探索出了一条民族山区依托生态与文化实现差异化发展的康庄大道。这场深刻的产业变革,其根源正是彻底的田野调查所带来的、实事求是的战略定力。

作为优秀校友,马尚云曾多次回到母校分享自己的实践心得。他多次感慨母校严谨踏实的学风。“我们那时候都在努力写文章,发表系列论文。”在他的记忆里,身边的学术氛围格外浓厚。这种训练不仅锤炼了他的思维与文笔,更塑造了他日后工作中既注重创新突破、又坚持调研先行的务实风格。他同时寄语学弟学妹:“希望大家有一颗一心为民的情怀,用好民族学田野调查这个方法,形成实事求是、求真务实的工作作风。”他强调,这套方法不仅是学术利器,更是工作中攻坚克难的制胜法宝。

马尚云在全省摄影家培训班致辞。

从中南民大的学子到深耕一线的实践者,马尚云用他的经历证明,民族学的训练赋予人的,不仅是知识,更是一种观察社会的敏锐视角、一种扎根大地的务实精神,以及一份深厚的人民情怀。这或许正是母校馈赠给学子,并经由他们播撒到更广阔天地的宝贵财富。


责编:刘琼   审核:雷长生   上传:冯珊珊   发布时间:2025-12-12

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