10月2日,第二届中国研究生“文化中国”两创大赛舞蹈赛道全国总决赛在东北师范大学落幕。我校音乐舞蹈学院提交的两份教学设计——《数字赋能湖北民间舞“莲湘”当代活态传承实践研究》与《俑韵千年,舞绘春秋——义务教育教科书 动作开发实践课》分获二、三等奖。
本届赛事以“文脉焕新·创想未来”为主题,鼓励选手通过舞蹈创作、表演与教学等形式,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。大赛共吸引71所高校的462件作品参赛,涵盖教学设计、舞蹈创作与表演三大组别。经专家评审,81件作品和36份教学设计入围总决赛。

我校师生在总决赛现场合影。音乐舞蹈学院供图
课程《数字赋能湖北民间舞“莲湘”当代活态传承实践研究》巧妙运用数字化手段,对“莲湘”舞蹈进行全面记录、深入分析与创新实践,既保留了传统舞蹈的精髓,又为其注入了新的活力。该课程以鲜明的地域特色和精湛的莲湘击打技艺,赢得了大赛评审专家的一致好评,最终荣获本次大赛教育组别的二等奖。课程主讲学生肖杨,指导教师为杜鹏、李鸣曦、向琨。


我校学生在比赛中。音乐舞蹈学院供图
课程《俑韵千年,舞绘春秋——义务教育教科书 动作开发实践课》则聚焦义务教育阶段学生四大核心素养的培养,从历史文化的深厚底蕴出发,将古代舞俑与现代舞蹈教育巧妙融合。凭借其独特的创意和对传统文化的深度挖掘,该课程获得了评审专家们的认可,荣获大赛教育组别的三等奖。课程主讲学生为方格子,指导教师为刘梦、吴涵。
音乐舞蹈学院相关负责人表示,这两份教学设计的成功,不仅充分展现了我校音乐舞蹈学院在舞蹈教育领域扎实的根基与鲜明的创新特色,也为中华优秀传统文化的“两创”实践贡献了富有启发性的方案与范本。展望未来,学院将继续笃志深耕于艺术教育,致力于教学与科研水平的持续攀升,为中华优秀传统文化的传承与发展注入更多力量。