12月11日下午，学校在学术会堂主会场和40个分会场同步举办2025年党员基本培训第三次集中大课。全校4600余名师生党员参加培训。全体在校校领导、各单位主要负责人、机关全体党员、学生党员代表、离退休教职工党员代表在主会场参加学习，各单位教职工党员、学生党员在分会场参加学习。校党委副书记、校长刘义主持大课并作总结讲话。
本次集中大课学习了中共中央党校（国家行政学院）副校长（副院长）李毅所作的《深入学习贯彻习近平文化思想》专题报告。报告系统阐释了习近平文化思想的时代背景和现实意义，重点解读了习近平文化思想的内在逻辑、核心要义，明确指出坚定文化自信就是要实现精神上的独立自主，强调了建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的战略意义以及如何在习近平文化思想指引下更好担负起新的文化使命。本次授课既是一堂厚重的理论辅导课，也是一次深刻的思想动员会，为学校将文化建设深度融入中心工作指明了实践路径。
集中大课主会场。吴子翰摄
刘义指出，自6月党员基本培训启动以来，学校党委始终将其作为重大政治任务，以“高站位谋划、高标准组织、高质量推进”为原则，先后完成两次集中大课，初步形成“统筹有力、组织有序、学习有效、转化有形”的良性机制。本次集中大课，既是对前两次学习成果的巩固与拓展，更是回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的关键一环。他强调，学校正处在转型升级、攻坚突破的关键时期，文化建设不仅是推动“双一流”创建的精神引擎，更是铸牢中华民族共同体意识、凝聚事业发展合力的重要基础。他就贯彻落实本次集中大课精神提出三点要求：要深学细悟，在把握精髓上提高政治站位，把学习贯彻习近平文化思想与学习贯彻党的二十届四中全会精神结合起来，与学习贯彻前两次大课精神贯通起来，不断提高政治判断力、领悟力、执行力；要融会贯通，在育人实践中彰显文化担当，坚持学用结合、知行合一，推动习近平文化思想融入课程思政、社会实践与管理服务；要务求实效，在推动发展中实现成果转化，结合主题党日，精心组织“支部大讨论”，严格落实发言内容“三结合”要求，将学习成果切实转化为推动学校高质量发展的具体举措。
集中大课分会场。党委组织部供图
参加培训的师生党员普遍表示，通过本次学习培训，对习近平文化思想的时代内涵与实践要求有了更为深刻的领悟，进一步明确了民族高校在文化传承创新中的使命担当；将以此次培训为新起点，自觉做先进文化的传播者、践行者，把文化传承发展融入学习、工作和生活的各方面，为学校冲刺“双一流”、实现高质量发展，为建设和传承中华文明贡献智慧和力量。
2025-12-12