为强化辅导员心理育人队伍建设，提升一线心理健康教育与危机处置能力，扎实筑牢校园心理育人根基，6月3日上午，我校2026年“5·25”心理健康教育月系列活动之辅导员心理工作案例研讨会，在“一站式”学生社区荷香会客厅举办。全校本预科、研究生辅导员参会，党委学生工作部副部长方明主持本次会议。

辅导员心理工作研讨会现场 党委学生工作部 供图

本次研讨会聚焦学生心理工作一线实际，以真实案例为载体开展交流学习。会上，五位一线辅导员结合自身学生管理和心理疏导工作经历，逐一分享典型工作案例。大家详细复盘案例处置全过程，梳理谈心谈话、心理疏导和危机干预中的实操细节，直面工作中存在的不足与难点问题，结合学生成长规律和校园工作实际，提出了前置预防、精准帮扶、常态化关爱等切实可行的改进思路与工作举措。

法学院本科生辅导员张利菊作心理工作案例分享 党委学生工作部 供图

外语学院本科生辅导员陈骊姗作心理工作案例分享 党委学生工作部 供图

管理学院本科生辅导员王卫作心理工作案例分享 党委学生工作部 供图

美术学院本科生辅导员向明锐作心理工作案例分享 党委学生工作部 供图

民族学与社会学学院研究生辅导员席钰萍作心理工作案例分享 党委学生工作部 供图

现场交流氛围浓厚、贴合实战。与会辅导员围绕分享案例展开深入探讨，重点交流学生心理状态识别、日常谈心技巧、心理危机分级处置、特殊学生跟踪帮扶等实操经验。大家相互借鉴、互通思路、补齐短板，在交流探讨中凝聚育人共识，有效提升了处理学生心理问题的实战能力。

方明在总结讲话中指出，案例研讨是提升辅导员心理育人能力、破解一线工作难题的有效方式，对推进学校心理健康教育规范化、精细化开展具有重要作用。他要求全体辅导员立足育人本职，用好校内外专业资源，加强团队协作配合，凝聚心理育人工作合力。同时，他勉励大家在用心关爱学生、守护学生心理健康的同时，注重自我身心调节，保持良好工作状态，实现助人自助、协同成长。

此次研讨会紧贴一线工作、聚焦实战实效，通过真实案例复盘与经验交流，有效补齐了心理育人工作短板，进一步规范了心理问题处置流程，夯实了学校心理健康教育工作基础。此次活动切实提升了辅导员队伍心理识别、疏导干预和应急处置的专业能力，为持续筑牢校园心理安全防线，全方位护航学生健康成长成才提供了坚实保障。

（审核：方明 编辑：魏子琪 来源：党委学生工作部）