微专业名称:田野调查与治理创新
修读学生:大二、大三各专业学生
培养目标:
1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕铸牢中华民族共同体意识主线,落实立德树人根本任务,着力培养厚植家国情怀、堪当民族复兴大任,兼具扎实专业功底与优良人文素养的综合应用型人才。
2.深化田野调查知识与技术应用,使学生熟练掌握参与观察、深度访谈等核心方法,运用数字化工具开展资料收集与分析,恪守田野调查伦理,具备独立完成规范田野调查的实战能力。
3.把握国情民情,精准把握基层治理痛点,贯彻共建共治共享理念,培育学生的治理创新与基层服务能力,助力基层治理体系和治理能力现代化。
4.塑造系统思维与创新潜能,培养开阔的研究视野和洞察复杂问题的深度调查精神,能够胜任党政机关、教学科研机构、社会团体、国际组织、文化产业等领域等工作。
先修要求:
修读社会学、人类学、《人工智能与Python程序设计》等基础课程,了解社会科学研究的基本逻辑与框架,具备初步的社会观察和分析能力。
课程设置:
序号 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
性质 (①实践课程②数智类课程③企业导师授课) |
理论 |
实验 |
实践 |
习题 |
1 |
社会学前沿十二讲 |
2 |
32 |
2 |
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2 |
田野工作与民族志写作 |
2 |
32 |
2 |
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3 |
应用民族学与人工智能 |
2 |
32 |
2 |
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② |
4 |
乡村振兴与智慧社区建设 |
2 |
32 |
2 |
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② |
5 |
互嵌社区研究专题 |
2 |
32 |
2 |
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③ |
6 |
田野调查 |
3 |
48 |
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3 |
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①③ |