3月30日上午,贵州民族大学社会文化人类学研究所所长范可教授应邀做客学院第360期泽霖讲坛,在学院八角楼报告厅作题为《关于人工智能,人类学能做些什么?》的学术讲座。院长陈祥军教授主持讲座,学院教师代表及本硕博学生参加。

范可教授回溯AI发展历程,从作家卡雷尔·恰佩克《罗素姆的万能机器人》中“r
obot”概念的提出,到1956年达特茅斯会议对人工智能的正式定义,再到图灵测试推动AI从计算走向思考,同与会师生一起梳理AI的发展脉络。谈到人类学与AI的互动,范可教授提出“三重透镜”视角:一是人工智能的人类学,即将AI视为文化产物,研究不同文化对AI的感知与监管;二是人工智能的人类学,即介入AI设计,解开算法黑箱、纠偏语料输入以保障文化敏感性;三是人工智能与人类学,即在人机协作中,提供数据解读与道德指导。他强调,算法隐蔽性易加剧社会不平等,需重构道德经济,以技术普惠避免数字边缘化。范教授认为,在与AI互动中,人类学要明确其“侦察兵”的责任:深入算法后台揭示隐形偏见,坚持人类赋权机器;以文化信任推动技术在多元社会包容落地;守护人类主体性,确保AI开发始终以人为本,严守伦理底线。
讲座最后的互动环节,在场师生围绕AI应用等相关问题同范可教授交流,范教授提及AI无法替代人类访谈的临场互动性,并和大家探讨了中西技术思想差异对AI发展的影响,现场气氛热烈。陈祥军教授向范可教授致以诚挚的谢意,感谢范教授带来内容丰富、见解深刻的精彩讲授,让在场师生收获颇丰、受益匪浅。同时,陈祥军教授强调,人文社科学生应当夯实读写等核心能力,提醒同学们警惕过度依赖AI可能造成的社交能力退化问题。(责编:王莹,审核:谢岚,上传:杨科)