为帮助民族学专业学生强化文献阅读写作能力、优化调查提纲设计，提升田野调查报告撰写的规范性与逻辑性，7月4日上午，民族学实习实践工作队于万寨乡嵘景达研学基地召开田野调查报告写作指导会议，王艳萍、高旸、刘占勇等3位带队老师和2022级民族学全体本科生参会。会议由刘占勇老师主持。

会上，各小组依次汇报田野材料整理情况、提纲编写思路及后续写作计划，提出实习实践过程中遇到的困难，明确所需指导重点问题。

刘占勇、王艳萍、高旸三位指导老师对各小组汇报内容进行逐一点评，从专业角度给出完善建议。老师们指出，调研报告应注意结构完整和内容严谨，绪论部分需涵盖研究背景、意义、综述、内容、方法、思路等核心要素，必要时可融入创新点，为研究搭建系统性的逻辑框架。同时，老师们强调，调研报告应细致呈现田野调查过程与设计构想，确保研究思路清晰可见。最后，老师们深入分析各小组提纲，从研究框架搭建、观点内容凝练、提纲结构优化研究方法运用等多多维度向各小组提出具体修改建议，帮助同学们理清调查报告的写作脉络，明确报告内容的重点与方向。

通过师生集体讨论，此次会议有效解决了学生的田野调查困惑，助力其掌握科学的研究思路与写作方法，为后续撰写田野调查报告奠定基础，也为民族学专业实践教学积累了宝贵经验。（责编：许长新，审核：陈祥军，上传：杨科）