6月3日下午，民族音乐学家杨民康教授系列学术讲座《论当代音乐民族志书写的范畴扩展与视角转换》在音乐舞蹈学院911会议室进行。讲座由音乐舞蹈学院副院长吴涵主持，学院部分师生代表参加了讲座。

讲座伊始，杨民康教授先从定点个案研究到多点比较研究——音乐民族志书写的两个转型期展开阐释，首先是民族音乐学的第一次转型——定点个案研究，也称“研究文化（语境）中的音乐”，以特定的族群或文化事件中的音乐为研究对象，在定点个案为基本的文化语境开展活态研究；其次是民族音乐学的第二次转型——多点音乐民族志，杨民康教授将其称为“研究文化网络中的音乐”，是在继承定点个案研究思路的基础上，拓展为多点（线索、隐喻）音乐民族志的新研究方向。

在研究视角方面，杨民康教授解释到，现如今以两种研究视角为主，一是音乐符号线索追踪为基本目的的共时性研究，二是“隐喻—象征”文化阐释为基本目的的历时性研究。其中，共识性研究更强调文化意义象征一致，比较单一。历时性研究更多注意隐喻、象征意义，表征关注会较少。

讲座最后，杨民康教授总结道，定点音乐民族志研究更注重个案，用功能主义模式进行分析。多点音乐民族志研究更加注重模式与模式变体及相互转换的关系，音乐方面的研究要向人类学、语言学学习。