本着立足中南民族大学办学特色与区域文化传承创新导向，阐释区域化数字艺术扎根人民、服务乡土、传承民族文脉的时代内涵，确立“文脉为根、人民为中心、审美为魂、数字为支撑”的创作导向，契合新时代数字赋能乡村文化振兴与民族文化传承发展的政策要求，美术学院于2026年3月26日举办了《铸牢民族文脉艺术赋能乡土——以“人民的形式”推动区域化数字艺术服务乡村振兴实践》专题讲座。本次讲座由湖北美术学院叶佑天教授主讲，美术学院成彪副院长主持，动画系教师和学生共同参与。

叶佑天教授进行专题讲座。 蒲文杰摄

讲座梳理了我国数字艺术与民族民间艺术融合发展的脉络，立足各区域特色文化资源与艺术实践，回顾了几代艺术工作者传承民族文脉、深耕乡土文化、坚持艺术服务人民的创作历程，传承“源于生活、植根民间、守正创新、赋能传播”的艺术精神，借鉴“人民的形式”所蕴含的创作初心与价值追求，吸纳区域化数字艺术在文化传承、场景营造、非遗活化中的实践经验，为新时代数字艺术服务乡村振兴提供理论参照与历史滋养，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

叶教授以独特的课堂组织方式点燃现场氛围，强调“艺术服务人民，首先要以人民的姿态沟通”。他结合壹葉堂数字艺术与乡村振兴原创实践，构建“民族文脉传承+人民视角表达+数字技术赋能+区域化诗意转译”一体化教学与创作体系，遵循“田野调研扎根乡土、区域美学滋养创作、数字技术活化表达、艺术作品传递乡愁”的实践路径，将民族文化、区域特色、乡土风情融入创作全过程，把成熟原创成果转化为可教学、可落地、可推广的教学模块，践行文艺赋美乡村、数字赋能乡村文化产业的发展理念与育人要求。

围绕“人工智能时代的艺术创作”这一核心议题，叶教授抛出深刻思考。他坦言，如今人工智能让创作门槛大幅降低，学生可快速生成作品，但也催生了“江湖化符号”和“工具化创作”的隐患。通过对比手绘创作的动画《八叶榨》与人工智能辅助完成的乡村宣传短片，他点明关键：“数字是工具，文脉是根基，人民是初心”，致力于探索形成可复制、可推广的区域化数字艺术服务乡村振兴教学实践范式，为乡村文化振兴、人才振兴提供持续支撑，助力实现各区域乡村文化资源数字化存续与创新传承目标。

叶教授强调，艺术创作的终极意义，是“为人民发声、为国家赋能”。现场师生纷纷表示，这场讲座既有实操案例，又有思想层面的启迪，让大家对数字艺术的价值、乡村振兴的使命有了更深刻的认知。

一场干货满满的宣讲，一次思想与实践的碰撞。叶教授用真实经历、鲜活案例与深刻思考，为师生们打开了数字艺术服务乡村振兴、传承民族文脉的多元视角。未来，期待更多创作者扎根生活、坚守初心，让技术为艺术赋能，让艺术为乡村铸魂，在筑牢民族文脉的道路上书写新时代的创作答卷。