11月7日下午五点，教育学院在15-741教室召开团学干部会议，此次会议旨在加强团支部建设，明确干部职责，提升团组织凝聚力。教育学院副教授、专职辅导员徐莹,教育学院团委副书记、专职辅导员田雪,教育学院团委组织部全体成员及2023-2025级本科生团学干部参加会议。

（教育学院团委组织部负责人朵朵发言）

会议伊始，教育学院团委组织部负责人朵朵围绕团支部核心工作展开部署，明确团支书、组织委员、宣传委员的岗位职责与协同机制，强调团支书需统筹引领、制定计划，组织委员要规范落实“三会两制一课”、做好活动组织与团员培养，宣传委员需强化思想引领与活动宣传，形成“策划—执行—优化”的闭环工作模式。同时明确工作纪律，要求团干部保持通信畅通、精准传达通知，严格区分班级与团支部称谓，规范材料填写与申报流程。

（教育学院团委组织部负责人严湘霖发言）

接着，教育学院团委组织部负责人严湘霖对各级团干部提出基本工作要求，从工作态度、执行效率等方面作出强调，督促团学干部以更严谨、积极的状态投入工作。

（教育学院团委副书记（学生）张冉发言）

在经验交流环节，2024-2025学年年度五四评优红旗团支部——教育学院2301团支部团支书张冉分享了组织建设经验。该支部以高入党积极分子比例、多民族团员协同发展为特色，全年开展24次主题教育，通过分工协作、班团协同、实践育人等举措，打造了独具特色的支部建设成果，为各支部提供了可借鉴的实践范例。

（教育学院副教授、专职辅导员徐莹发言）

随后，徐莹老师从理论学习、活动创新、工作规划三方面提出指导建议。她强调团干部需先学懂弄通理论内容，再组织团员学习，避免形式主义；鼓励创新活动形式，结合季节特点与青年兴趣开展室外团课、知识竞赛等特色活动；建议低年级团干部提前谋划，注重日常工作积累，为评优申报夯实基础。

（教育学院团委副书记、专职辅导员田雪发言）

田雪老师则要求团学干部强化思想教育责任，聚焦新生思想引导，严守校规校纪，发挥先锋模范作用，并结合教育专业特色开展暑期托班、心理访谈等实践活动，在服务同学中增强支部凝聚力。

此次会议通过职责部署、经验分享与专业指导，进一步厘清了团学工作思路，规范了工作流程，为各级团支部高效开展工作提供了有力支撑。参会团学干部纷纷表示，将把会议精神转化为实际行动，明确分工、协同发力，创新工作方法，推动团支部建设再上新台阶。