按照学校实施本科生导师制的相关要求，电信学院结合学院实际，深入研究掌握工程教育专业认证教育规律，以全流程协同育人机制、“教育部卓越工程师教育培养计划”为导向，建设校内外导师资源库和导师指导工作平台，校内外联动，把本科生导师制落到实处。 

学院积极吸收信息学科广大教师以及小米集团、海康威视、CVTE、极目智能、国铁机电等科技创新公司的技术专家、管理专家资源，建设“校内外本科生导师”资源库，并通过创新团队教师支部-竞赛项目制、大学生电子设计以及创新创业协会项目组、“健宇课堂”--学业辅导、大一新生“一对一”导师指导4个工作平台，实现“本科生导师制”工作覆盖。

近日，电信学院与现教中心、烽火技服公司联合举办“卓越工程师”实践培养项目专题会议，全面实施以本科人才培养交流项目制为载体的校企合作新模式，设立三方联合“卓越工程师”实践培养平台，开辟以探索学科交叉、体验式学习、团队合作为特征的三全育人课堂，为锻炼学生创新创业能力提供平台。烽火技术服务公司综合运营总监罗灿、学校现教中心副主任张淼表示，将与学院在网络信息技术和数据库开发、中高端人才培养、技术创新能力培训、企业市场布局、新项目对接转换方面深入合作，锻炼学生综合素养，促进技术人才培养，提高产学研合作水平。  

下一步，学院党委将继续坚持基层党建与人才培养、本科生导师制度紧密结合，以全校样板党支部——“教工创新团队党支部”为载体，以全体本科生为对象，以“竞赛培训”“拔尖人才、卓越工程师精准化培养”“政治理论教育”“民族团结进步教育”为内容，广泛组织凝聚刚入职青年教师、其他支部教师党员和非党员教师，围绕“思想政治引领、专业实践创新、工程技术应用能力提高”开展各类导师制培训。同时，继续努力探索与东湖高新区域科创单位联合开辟以校企导师合作实验班、大学生创新创业训练导师项目组为抓手的合作新渠道。

（编辑：刘虹  来源：电信学院）