为全面把握习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,将铸牢中华民族共同体意识教育融入思政课教学内容,不断夯实当代大学生铸牢中华民族共同体意识思想基础,将“四个与共”“五个认同”意识植根在各族大学生心灵深处,9月8日下午,来自五湖四海的民大学子们齐聚南湖园石榴园,共育一棵石榴树,共听一堂思政课。校长李金林,校党委副书记、副校长宋发军,党委学生工作部、宣传部、各学院师生代表参加。活动由宋发军主持。
“我们的学校——中南民族大学始建于1951年,是新中国成立后最早创办的民族院校之一。多年来,学校因党而生、为党而立、跟党而行,并孕育出‘笃信好学,自然宽和’的校训,成为培养各民族高素质人才的摇篮,传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地,以及展示中华民族交往交流交融的重要窗口。”李金林动情地讲述民大发展成就故事。
“作为新中国成立后最早创办的民族院校之一,中南民族大学更要以铸牢中华民族共同体意识为主线,为此,需要我们全体师生能够放眼整个历史长河,从国家和民族的发展脉络中找寻铸牢中华民族共同体意识的亘古真理。”李金林鼓励同学们铸牢中华民族共同体意识,坚定理想信念,在实现中国梦的生动实践中寻找人生的坐标,在脚踏实地的奋进中锐意进取,在实现中华民族伟大复兴的新征程中绘就中华民族大团结的最美同心圆。
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李金林为师生上思政课。 罗宇晨摄
“初入民大,我看见录取通知书上的双子塔终于真实地挺立在我眼前,而今天,我认识到中南民族大学是一所有着深厚的学术造诣和文化底蕴的高等学府,坚定了我的人生理想追求。我对‘新生’突然有了新的理解。我想,我们的生命历程中也必将会因为遇见民大而获得新生,实现人生跨越!”生物医学工程学院新生吴佳芮坚定地说。
民族学与社会学学院2021级学生王妮对这节思政课印象深刻,“李校长的思政课让我受益匪浅。我对铸牢中华民族共同体意识有了更加深刻的了解,我们各族同学要相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽一样紧紧抱在一起,做到籽籽同心。”
采集家乡水,浇灌团结果。中国的七大水系,贯通整个中国,养育着中华儿女。长江,中华民族的母亲河,从世界屋脊发源,穿高山峡谷,汇百川入海,哺育了源远流长的中华文明;在长江流域形成的社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,是中华文明的重要标识,诠释了中华民族共有的精神特质。汹涌澎湃的黄河自西向东流经九省,孕育了中华民族的古代文化,是中华民族成长的摇篮;从涓涓滴滴的冰川融水向远方绵延,终成波澜壮阔之势的雅鲁藏布江是西藏文明诞生和发展的摇篮,也是中华民族文化交流与融合的见证者......在各大江河流域,中华儿女共同生活在一起,携手走绿色、和谐、团结的共同富裕之路,齐心谱写着新时代民族团结进步新篇章。
“采集来自五湖四海的家乡水,将涓涓细流灌溉在石榴树下,象征着来自五湖四海的中华儿女团结一心,共促中华民族繁荣发展。”活动组织老师介绍道。“在开学前,我们对水系的采集工作做了系统的安排,通过前期宣传,吸引来自全国各地的学生在家乡附近的河流和湖泊进行水样采集。同时,由新生辅导员进行学生来源地筛查,提前联系来自不同地区的新同学,让他们在家乡采集水样,在开学的时候带到学校来。”
据悉,此次水系采集区域包括黄河、黑龙江、雅鲁藏布江、京杭大运河、洞庭湖、鄱阳湖等20多个河流、湖泊流经区,采集点自北向南、从西到东,遍及全国各地,共涉及阿克苏、鄂尔多斯、银川、拉萨、都江堰、荆州、岳阳、西双版纳、深圳、上海等100多个地方。
移步石榴园,共育石榴树。李金林代表学校全体教职员工,将已经装满来自全国各地水源、象征着青年学子积极铸牢中华民族共同体意识的团结之水浇灌到石榴树林里。随后,各位同学依次将手中的家乡水浇灌了石榴林。
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同学们依次为石榴树浇水。 罗宇晨摄
来自不同地方、与不同民族群众生活密切相关的水,融合在一起,共同浇灌共同培育石榴树,象征着各族人民交往交流交融的民族团结精神,结出民族团结幸福果。
据悉,此次活动取得了良好的活动效果,已被新华社、人民网、中国教育报、中国青年报、中国民族报、长江日报、极目新闻、荆楚网、长江云、武汉电视台、武汉教育电视台等多家媒体采访和报道,在社会上产生了较好的反响。