王世忠教授等新著《区域基础教育均衡发展研究》出版发行

近日，由我校教育学院王世忠教授等新著《区域基础教育均衡发展研究》由华中科技大学出版社正式出版发行。

区域基础教育均衡发展既是新时代加强高质量教育体系建设的题中之义，也是“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的永恒主题。该书立足于教育的人民立场，聚焦区域基础教育均衡发展的学理建构与价值定位、区域基础教育均衡发展的动力机制与政策协同、教育资源均衡配置的多维测度与归因机制、数字化转型对教育公平的重构效应与风险治理、区域基础教育均衡发展的制度创新与路径选择等5大问题，基于区域基础教育均衡发展的中国实践，阐释了多学科视角下的“均衡发展”基本内涵，创新性地凝练出“发展条件”与“发展水平”“发展时序性”与“发展空间性”“人的发展”与“物的投入”“均衡发展”与“非均衡发展”等区域基础教育均衡发展的概念范畴，提出了区域基础教育办学条件与经费的物质性、均衡发展阶段的时序性与均衡发展空间的协调性，以及促进人的全面发展的动力机制三位一体的“整合性”观点和认知框架,旨在构建具有中国特色区域基础教育均衡发展学科体系、学术体系、话语体系，推进区域基础教育治理体系和治理能力现代化。

该书共21章，计70万字。该书系国家社会科学基金重点项目《偏远地区少数民族基础教育均衡发展实证研究》（立项编号：18AMZ014，结项编号：20233561）的最终研究成果。