? 学校首期“同心论坛”暨统一战线纪律学习教育交流研讨会召开-中南民族大学党委统战部
学校首期“同心论坛”暨统一战线纪律学习教育交流研讨会召开
发布日期:2024-07-10

 

76日,学校首期“同心论坛”暨统一战线纪律学习教育交流研讨在贵州遵义召开。党委常委、党委统战部部长蔡琼出席论坛,学校各民主党派基层组织和统战团体负责人、骨干成员以及无党派人士代表参加活动

会议现场,王之摄

蔡琼同志结合自身《中国共产党纪律处分条例》的学习感悟,面向统战成员讲授了纪律学习教育专题报告。报告指出,一是要不断强化对党纪学习教育目标的认识。深入学思践悟习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,把绝对忠诚融入血液,学出政治站位;把纪律规矩铭记心中,学出政治担当;把岗位职责担在肩上,学出政治本领。二是要深刻领悟、严格遵守“六大纪律”。坚持不懈抓紧抓实纪律学习教育,严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,以铁的纪律统一意志、统一思想、统一行动,为推进学校转型升级和高质量发展提供坚强纪律保障。三是要做“忠诚干净担当”的新时代干部。要坚守“高线”、严守“底线”,切实做到敬畏纪律;要以律心为本、以厚德为重、以思过为常,切实做到克己自律;要通过正确认识他律、主动接受他律,并把他律转化为内在追求,切实做到习惯他律。

民建中南民族大学总支主委李勇军领学了各民主党派、无党派人士纪律学习教育的相关文件精神。与会全体成员围绕上级文件精神和纪律学习教育感悟,就党派团体组织建设、统战成员个人修养、纪律学习教育安排、学校发展主要任务等方面内容逐一阐述了自身学习收获,并就共同关心的问题结合自身工作职责进行了深入讨论,形成了广泛共识。

与会代表发言节选:

广博的读书能提升人生的认知,从历史经验与周边事实中常常可以看到,人如果贪心,想什么好处都要得到,并以此为追求,常常就会出事。同时,基于我的专业,我了解到贪腐的机会成本很高,它让贪腐者失去的不仅仅是自身职位,对子女、健康、名誉、未来收益等负面影响巨大,如果把这些都折算成经济账,常常远超贪腐所得。此外,贪腐行为被发现的概率很高。现代科技让贪腐者个人及相关利害关系人的银行账户、个人通信记录等痕迹透明,实际上这些技术让人成为透明人。很多贪腐者并不懂这些知识,以为自己做得很隐蔽不会被发现,但这种认知实际上也是“一些人之所以贪腐是因为读书少”的一个例证。

——校民革支部副主委 涂少彬 副教授

作为教育工作者,不仅要深刻理解认识纪律学习教育的重要意义,做好廉政建设,加强自身学习教育,还要发挥教育潜移默化的作用,培养出品质优良的学生,完成立德树人的根本任务。同时,我还认识到所谓“君子务本,本立道生”,无论党员干部、民主党派和无党派人士,都要以史为鉴,充分认识到“修身”的重要性,深刻认识到廉政建设与纪律学习教育不仅在于一时,更需不分时间、不分地点持续加强,做到自律,不断完善自己,真正做到活到老、学到老、自律到老。

——校民盟委员会副主委 王彦 副教授

对于纪律教育和廉政建设,结合这两天的学习,我的想法可以归纳为四个字“内外兼修”。对内而言就是要加强个人修养、严于律己。作为民主党派主委,要主动加强修养,保持廉洁之心,良知之心,知行合一,做一个思想纯正,作风正派的人。对外而言就是要加强法律法规,政策纪律的学习。我们要以党为师,学习中国共产党党建优良作风,参照《中国共产党纪律处分条例》,认真学习民主党派相关纪律政策文件,学习组织章程,以法律法规和纪律章程严格要求自己,规范自己的言行举止。

——校民建总支主委 李勇军 副教授

在这段时间从中外古今廉政文化,传统文人君子务本的生活方式,传统文化中家风、家训的现代意义学习中,让我深刻认识到只有多读书,读好书,加强自我修养,不断提升自身素质,才能真正做到坚守底线,做一个有理想、有信念,志趣高远之人。这不仅是共产党员的坚守,也需要每一位民主党派成员认真学习、领会,贯彻到自己的行动中去,而且要将学习成果运用于自己的专业,发挥专业特长,积极建言献策,为铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧与力量。

——校民进支部委员 喻永庆 副教授

要树立大局意识。着眼全局,在任何时候都必须在思想上、政治上和行动上同中共中央保持高度一致,处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人利益,不计较个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来。还要树立廉政意识。要树立正确的人生观、价值观、观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持清醒头脑,做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

——校九三学社支部主委 周莉 副教授

在事业中要坚守内心的道德底线和正确的价值判断,无论面对何种诱惑和困难,都应凭借良知去做出决策。确保在教学活动中真正以学生为主体,以正确的价值观影响和引导学生,相信自己所从事教育事业的价值,不为外界的干扰和挫折所动摇,经得起时间的考验,赢得学生的尊重和信任。同时要将理论与实践紧密结合,做到“知行合一”,能紧跟时代步伐,在教学工作中加强持续改进,进一步加强“四新”建设,注重行动,在困难面前勇往直前,做到正己的同时发挥好带头作用。

——校知联会常务副会长 王海英 教授

 

作者:王之  编辑:王琼  审核:蔡琼  上传:王之