2025年7月5日至9日，我校工程训练中心顺利开展了电动小车和工业协作机器人综合实训课程，来自计算机学院机械设计制造及其自动化专业的63名学生参与此次实训。
工程训练中心以“赛课融合”为核心理念，以“强化实践能力、培养创新精神”为目标，将学科竞赛有机融入课程体系，通过“以赛导学、以赛强能”的模式，激发学生创新潜能，培养解决复杂工程问题的综合能力。开课之前，中心认真设计课程内容，反复打磨研讨，充分准备教学资料，力求高质量开课。
在电动小车综合实训课程中，学生通过分组协作完成从设计、加工到装配的全流程实践任务。中心配备了经验丰富的指导教师团队，帮助学生深入掌握现代工程技术要点。
学生研究小车零件，余竹玛摄
学生调试小车，余竹玛摄
电动小车综合实训师生合影
在工业协作机器人综合实训课程中，学生以小组为单位，使用机器人完成饮品的识别、开盖、分装、回收等功能，并使用数字孪生软件完成虚实联调。
学生机器人示教操作现场，余竹玛摄
工业协作机器人综合实训师生合影，余竹玛摄
针对综合实训课程内容，实验教学与工程训练中心副主任贺军、机械设计制造及其自动化专业负责人雷声、实训指导老师与实训学生进行了总结和深入交流。学生们分享了机械设计、零件加工、机器人调试、团队协作等方面的收获，并表示：通过这次真刀实枪的综合实践，实现了知识整合、培养了工程意识，并希望在下一届的创新竞赛中继续挑战。
师生交流现场
工程训练中心创新构建“赛课融合”课程体系，通过“竞赛项目课程化、课程任务赛题化”双向联动，是响应新工科人才培养和我校双一流建设的重要举措。中心将持续优化实训体系，推动工程教育与实践深度融合，为培养高素质应用型人才提供有力支撑。