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第三届教学标兵

教学标兵计科学院帖军教授:22载耕耘路,不改师者初心

帖军老师在22年的高校教师生涯中,无论是13年的教研室主任,还是9年的专业负责人,在任何一个岗位上,他始终不改一位师者的初心,潜心教学,扎实科研,收获了丰硕成果。曾被评为首届中南民族大学“最受学生欢迎的十大教师”。

帖老师始终认为,教学是一位教师最重要的工作,饱满的工作量记录了他倾情教学的历程。近8年来,其本科生年均教学工作量就达1060课时,6年度评教等级为优秀,20次课程获评教优秀。此外,他还主持并结题湖北省教研项目2项、湖北省精品资源共享课程1项,主持和指导教育部产学协同育人项目2项,并获湖北省优秀教学成果奖一等奖1项。

2008年至今,帖老师创建并指导NewThread学生创新团队。该团队在2014年获得全国首批大学生“小平科技创新团队”称号,在人民大会堂由刘延东副总理颁奖。近年来,帖老师与团队老师一起,指导学生在全国赛事中获得国家级一等奖2项、二等奖13项、三等奖13项;指导国家级大学生创业、创新项目各1项。此外,帖老师还指导学生获得省级大学生创新成果奖2项、发表科研论文7篇、3篇论文获评湖北省优秀学士学位论文,其本人则4次获学校毕业生就业工作推荐指导教师/就业工作优秀推荐奖,8次获评学校优秀创新指导教师。

教学科研相辅相成,帖老师的科研工作同样令人称道:申请发明专利6项,获发明专利2项,获湖北省科技成果鉴定1项,湖北省科技进步奖二等奖1项,湖北省发展研究奖三等奖1项,主持湖北省重大科技创新专项1项。

实验室管理、教科研平台建设,帖老师一个也没有落下。参与中美联合培养软件工程人才班实验室建设,负责与微软、Intel联合的Win8应用实验室以及Intel软件合作学院建设成效显著。作为主要负责人,申报湖北省服务外包人才培养培训基地、湖北省计算机重点实验教学示范中心及湖北省制造企业智能管理工程技术研究中心均获成功。主持计算机科学与技术专业申报校级品牌专业并获成功,所在的软件基础教研室先后被评为湖北省青年文明号单位和学校优良教风教研室……

工作繁杂,帖老师依然热心社会服务。他和同事们一起,配合我校武陵山片区减贫与发展协同创新中心,进行农产品质量安全追溯、农业物联网等智慧农业领域的工作,服务区域涉及七省区的部分县市。人民日报、光明日报、民族画报等多家媒体对此进行了报道。


教学标兵化材学院李琳教授:春风细雨润无声 深研教学志不移

李琳老师自2005年博士毕业后,一直在我校担任专任教师。做一名优秀的教师与学者一直是李老师的坚定信念和行动方向。14年来,她倾注心血于教学和科研之中,在一点一滴中培养了众多优秀学子,自己也收获了累累硕果。

在教学中,李老师尽心尽责对待每一名学生。她用心灵教书,以师者大爱春风细雨般地引领学生成长成才。课堂上,她不断创新教学方法,设法将晦涩难懂的知识以容易理解的方法传授给学生。工作量饱满,近8年来,其年均工作量近600学时。作为项目负责人,李老师主持2项湖北省教研项目和4项校级教改项目,作为骨干成员参与并完成1项省级教学质量工程和2项校级专业综合改革项目。做好教学工作的同时,李老师还担任学校教学督导。教学方面的深耕,为她带来了累累硕果:曾获湖北省青年教师讲课比赛二等奖,并获“湖北青年教学能手”称号,2017和2016年分别荣获湖北省教学成果奖一等奖和学校教学成果奖一等奖,作为班主任,所带班级获评“全国先进班集体”。学生们对李老师的教学评价每年都是优良,其课程评教获12次“优秀”。

作为一名导师,李老师善于激发学生的创新意识。她指导学生获得湖北省第九届大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,并指导多人次获得学校本科课外创新活动奖项与湖北省大学生化学(化工)学术创新成果报告会奖项。李老师自己也获评湖北省本科毕业论文优秀指导教师和学校科研创新优秀指导教师。

教学与科研相辅相成。在科研工作上,李老师坚持求实创新、潜心做学问。目前她作为项目负责人主持国家自然科学基金、湖北省自然科学基金、校级重点基金以及横向科研项目等多项研究工作,作为骨干成员参与973计划前期研究专项课题的研究工作。李老师作为第一作者已正式发表教研论文4篇,作为编委正式出版教材3部;作为第一作者或通讯作者已在国内外学术期刊上发表学术论文40余篇,绝大部分被SCI或EI收录。她还获得授权国家发明专利1项。2013-2014年,李老师作为国家公派访问学者在美国田纳西大学工作一年。

工作之余,李琳老师积极参与各项集体活动,曾获2018年全校读书演讲比赛一等奖,2017和2018年分获化材学院优秀党务工作者和优秀共产党员称号。近7年来,她有5次获得年度考核优秀。


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