2025年12月16日，“数字化发展与管理创新研究组”召开每周例会。本次会议由毕达宇老师主持，张劲松、李超锋、杨单、于同洋、张楠、马林茂、金亚男、罗震等老师、全体研究生参会。

首先是python基础入门分享，李琼同学聚焦常用变量与数据格式，从变量的定义、特点、命名规则、布尔值应用等核心知识点切入，系统讲解了变量的实用价值，同时介绍了json和CSV两种常用文件存储格式的相关知识。随后，董俊同学针对复杂变量与数据容器进行详解，不仅演示了两种空列表的定义方法，还介绍了列表元素插入、删除等常用操作，此外还通过实例直观呈现了元组、字符串、集合、字典的定义与应用场景。罗震老师对两位同学的汇报成果给予充分认可，特别强调了json与CSV文件格式在数据处理中的重要性；毕达宇老师则着重提醒同学们，需紧跟Python相关课程进度，夯实编程基础。

其次，李秋仪和汪潇同学汇报参加CCF中国数据大会收获。李秋仪同学以大模型“从好用到能用”的关键跃迁为核心定位，从研究概览、核心技术方向详解、总结与启示三方面展开汇报，系统梳理了多模态交互大模型、幻觉治理、推理机制优化、内容安全与对齐、结构化数据通用大模型、强化学习应用六大核心技术方向，深入解析了各方向的痛点问题、解决方案及应用场景。汪潇同学则围绕多模态RAG、多模态交互、智能体协作、可信AI四大主题，结合会议研究成果，剖析了从相关性到信息效用的范式跃迁、多模态信息丢失与割裂等关键问题，并分享了对应的技术解决方案与参会启示。汇报后，毕达宇老师点评指出，大模型在简单问题处理中准确性较高，但复杂推理领域仍有亟待解决的问题，引发了关于算法优化的深入思考；张劲松老师则聚焦论文选题，建议学生结合会议前沿动态，更多关注用户行为，避免选题片面或过于通用。

会议尾声，毕达宇老师提出五项重要注意事项：一是强调周四下午四点的会议具有重要学习价值，鼓励学生尽量参与；二是就基地流动工位使用，要求学生保持谦逊态度、戒骄戒躁；三是详细说明基地经费开支的申请流程；四是明确学科培养要求，图情专业学生需达到“会写或会算”标准，管科学生应加强选题思考与文献阅读；五是提醒学生重视AI技术对未来的影响，充分利用假期确定研究方向。

最后，张劲松老师呼吁导师们给予学生更多信任与实践机会，强调组内良好氛围与秩序需全体学生共同构建，鼓励学生对内协助老师处理事务，对外谨慎规范言论传播。罗震老师总结了组会的学术锻炼价值，提出AI生成视频的识别与影响可作为研究方向，鼓励学生关注行业新趋势、务实完成学习任务，大胆探索创新，以信心与行动实现目标。毕达宇老师则以往届学生为例，激励大家适应压力、快速思考，尽早确定研究方向与题目，主动与导师沟通交流，全身心投入专业学习与科研实践。