为进一步改进教风学风，提升舞蹈专业人才培养质量，统一观念认识，10月10日下午，我院舞蹈系教学质量与课堂教学专题研讨会于学院会议室召开。学院党总支书记姚上海同志、院长尕藏同志出席研讨会并讲话，舞蹈系全体教师参加并在会上做广泛深入探讨。

    研讨会由舞蹈系党支部书记杜鹏老师主持。他首先介绍了此次专题会议召开的背景与目的，并强调此次专题研讨会的重要意义。

    随后，院长尕藏教授对此次会议提出明确要求，并明确指出这是一次在关键时期召开的关键会议，对舞蹈系今后教学工作的顺利展开具有深远影响。他同时对舞蹈系课堂教学质量的提高提出三点具体意见。

    一是要树立严谨的教学态度，具备高度的责任心。教师是人类灵魂的工程师，教师的教学态度直接决定了自己在教学上达到的高度。任课教师应严格遵守学院考勤制度，提前十分钟到达课堂，做好课前准备工作。

    二是要培养良好的教风。“学为人师，身正为范”，培养良好的教风要求教师在课堂上的言行举止都要起到好的表率作用。具体来讲，就是教师的课前准备、课堂着装、课堂语言运用等相关细节都必须高标准、严要求。

    三是要形成优良的学风。教育是神圣的、公平的，每一位学生都享有平等的受教育的权利。作为教师，要平等、热情的对待每一位同学，让学生感受到关心与爱护，形成尊师重道的良好风貌。

    讲话结束后，舞蹈系老师就学院院长尕藏教授的讲话内容进行了深入讨论。舞蹈系党支部书记杜鹏老师，副教授华毛措老师在归纳院长尕藏教授讲话内容的基础上提出了自己独到的见解。

    研讨会最后，学院党总支书记姚上海同志做总结。他指出，教学是学院发展的生命线，此次召开舞蹈系课堂教学专题研讨会意义尤为重大。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，万事开头难，但开好头、起好势、打好基础对舞蹈系未来的整体发展将起到至关重要的作用。学校党委长期以来充分信任并对我院舞蹈系的发展寄予殷切希望，在舞蹈系此次专题会议成果基础上，学院将进一步总结，择机召开音乐系教学质量与课堂教学专题研讨会。对于今后的教学工作与教师发展，他向在座老师提出三点要求。

    一、要统一思想、凝聚共识，把人才培养始终放在学院各项工作的中心位置。对于人才培养质量的提升，第一，课堂是核心，脱离教学课堂，人才培养如无源之水、无本之木；第二，人才培养方案是载体，科学、合理并尊重舞蹈专业自身发展规律的人才培养方案将有助于舞蹈学科的整体发展；第三，教师是关键，人是社会生产力的根本要素，只有依托于人的能动性才能将理念、方案通过课堂教学传达给学生；第四，管理是基础，好的管理能让教学各方面运行的有条不紊，起到事半功倍的效果；第五，兴趣是标准，兴趣是最好的老师，学生的兴趣是衡量课堂教学成功与否的标准，人文社科教学的关键就是要激发学生对学科的浓厚兴趣，授人以渔。

    二、要尊重三个规律。第一是教育教学的规律，第二是人体运动的规律，第三是舞蹈艺术的规律，教师的课堂教学任务就是教会学生用舞蹈肢体语言将舞蹈艺术生动的表达出来。

    三、要德艺双修，眼光长远，立志成为一名优秀出色的高等教育教师。“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功”。要多钻研、爱钻研，一心一意，专心致志的投入到教学、科研领域，努力做到教学、科研、表演三驾马车并驾齐驱，成为德艺双修的舞蹈教育家。

    研讨会在良好的氛围中圆满结束。