关于开展2023年《中华民族共同体概论》课程主题实践教学的通知

各教学单位：

习近平总书记指出，必须促进各民族广泛交往交流交融，促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，守望相助、手足情深。促进各民族广泛交往交流交融，既是党的民族工作理论和实践的智慧结晶，也是推动中华民族共同体建设的重要途径。

2022-2023学年《中华民族共同体概论》通识必修课程总学时36，其中实践教学12学时。课程实践教学主题为“讲述各民族交往交流交融故事”。要求学生围绕主题在自己的家乡或寒假所在的其他地点，通过访谈自己身边的人和事开展社会调查活动，并撰写实践调查报告。

现将有关事宜通知如下：

一、实践教学时间。

社会调查活动安排在2022-2023学年寒假（2023年1-2月）进行，2022-2023学年第二学期课堂教学期间提交实践调查报告。（课堂教学安排详见各专业课表）。

二、实践教学对象。

我校2022级修读《中华民族共同体概论》课程的各专业学生。

三、实践教学内容指南。

请各位同学根据下列指南，结合自身实际情况，择一方向确定具体主题和内容开展调查：

1. 历史上的“三交”故事的挖掘整理。

一部中华民族史，就是一部各民族交往交流交融的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华各民族在历经迁徙、贸易、婚嫁以及碰撞、冲突中，交往范围不断扩大，交融程度不断加深。请你结合家乡反映各民族“三交”历史的名胜古迹，通过访谈当地老人、文化场馆工作人员等，结合地方史志文献资料编撰成文。

2. 长辈亲朋“三交”故事的口述资料的搜集整理。

新中国成立后，我国建立了平等团结互助和谐的新型民族关系，各民族之间的“三交”更加频繁。尤其是改革开放之后，我国各民族的“三交”更加深入。请你访谈身边的长辈及亲朋好友，了解他们亲历或知晓的，令人感动的“三交”故事。

3. 发生在自己身上的“三交”故事。

各位同学在民族大学学习生活中一定发生过与其他民族同学的“三交”故事，请记录下那些感动过你，留下深刻记忆的故事。

四、实践教学要求。

每位学生应独立完成资料收集和整理工作，并撰写实践调查报告，课堂教学开始后提交（形式、时间等均由任课教师另行通知），基本要求如下：

1. 字数2000字左右；

2. 语言清晰，故事完整、有一定感染力；

3. 图文并茂，至少有一张主题照片（可以是被访谈人物照、重要的物件的特写照、典型景点照等，照片要求清晰且主题鲜明）；

4. 内容不得相互抄袭，引用文献资料内容应控制在50%以内。

五、实践教学成绩。

实践教学成绩占课程总评成绩的25%（占过程考核成绩的50%）。未按任课教师指导要求完成的学生，成绩计零分。

请各教学单位务必在本学期结束前将通知要求传达给学生。学生选课后，可以在教务系统中查询到课程相关信息。

教务处、中华民族共同体学院（中华民族共同体研究院）

2022年12月20日