中华民族共同体学博士点是二级交叉学科，主要聚焦中华民族共同体重大基础性理论和实践问题，与民族学、教育学、中国汉语言文学等一级学科进行交叉。本学科作为新兴交叉学科展示着勃发的生命力，是马克思主义民族理论中国化时代化的产物，是新时代民族工作创新性发展和创造性转化的产物。
本学科以习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，以马克思主义民族与共同体理论、中华民族历史发展、铸牢中华民族共同体意识和中华民族共同体建设等为主要研究领域，运用多学科理论方法构建中华民族共同体研究理论体系、学术体系和话语体系，促进各民族交往交流交融，推进民族事务治理体系和治理能力现代化，推动民族工作高质量发展。
本学科具有鲜明的政治导向性与国家战略属性、突出的学科交叉性与理论创新性、强烈的实践应用性与社会服务性、深厚的文化包容性与历史传承性。
本学科按照一级学科进行提级管理，拥有一大批在中华民族共同体领域内卓有建树的专家学者，现有博士生导师   人。
本学科致力于培养从事中华民族共同体研究和建设的高级专门人才，学成后可从事中华民族共同体的研究，也可从事党的民族工作和民族地区各项工作，亦可作为交叉学科人才从事其它各种综合型工作，具备良好的发展前景。
二、培养目标
本学科博士研究生培养的总体目标是以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，培养学生成为德智体美劳全面发展、具备深厚扎实的中华民族共同体理论素养和实践能力的高层次人才。具体要求如下。
1.学术素养
具有崇尚实事求是、理论联系实际、实践出真知的科学探索精神；掌握国家发展战略需求，熟悉研究对象的历史与现状；能敏锐把握中华民族共同体研究的前沿问题，具备较强的学术能力。恪守学术道德，遵守学术伦理和研究规范，研究成果接受学术同行评议和学术不端检测。
2.学术能力
（1）专业知识能力。系统掌握马克思主义、历史学、政治学、民族学理论及其他相关学科专业知识，掌握中华民族共同体研究发展动态。熟悉国家相关基本国情和基本政策。熟练掌握比较不同知识、拓展知识的能力。
（2）研究创新能力。具备对研究问题价值进行科学判断的能力，使用不同方法研究问题的能力，发现新资料并提出新阐释的能力。
（3）学术交流能力。熟练运用国家通用语言文字进行学术交流，能在学术讲座、学术会议上清晰表达学术观点、发表学术报告的能力。至少掌握一门外国语言，熟练阅读本专业外文资料，能够运用外语写作与国际学术交流。
（4）独立工作能力。从事与中华民族共同体学科理论和实践相关的学术研究、教育教学及和其他工作的能力。了解中华优秀传统文化，从事与中华文化符号、中国国家形象构建相关的工作能力。