为深入学习贯彻总体国家安全观，引导青年学生增强国家安全意识，4月22日下午，国家安全学院于15栋818会议室举行了以《舆论与国家安全》为主题的读书分享会。方付建老师与杨政怡老师担任点评嘉宾，国家安全学专业学生共同参与，围绕书籍核心内容展开深入分享与探讨。

（图为魏心怡同学进行分享）

分享环节中，庄仪慧、魏心怡、王翔宇、何代美、施承豪五位同学依次登台。庄仪慧从核心观点、经典案例与个人启发三方面切入，结合今日俄罗斯、智利“30比索”、新加坡成功经验等案例，提出舆论安全需筑牢平台自主、社会倾听、叙事可信三大支柱；魏心怡以思维导图梳理书籍脉络，解析舆论的定义、特点与作用机制，结合德国入侵波兰、美国出兵伊拉克等案例，探讨沉默的螺旋、意见领袖等传播现象；王翔宇聚焦书中第六章内容，阐释人工智能时代认知战、舆论战的特征与层次关系，分析网络舆情传播六要素及AI对认知战的影响，提出多元协同的治理思路；何代美通过正反案例对比，剖析苏联、法国、智利等国的舆论治理教训与新加坡、日本的成功经验，结合俄乌冲突中的舆论博弈，解读群体行为对舆论形成的影响；施承豪围绕大数据与舆论场的关联，分析大数据技术的特征与风险，探讨其对社会稳定、政治安全等领域的潜在威胁及应对方向。

（图为读书会现场）

点评环节，老师们对同学们的精心准备和精彩分享给予肯定，称赞分享者们采用思维导图、案例分析等多样形式，展现了对书籍内容的深入理解。同时，老师们也提出宝贵建议，强调分享需强化问题意识、对话意识与批判思维，避免知识堆砌，应突出核心亮点；在呈现形式上，建议精简PPT文字，多用具有冲击力的图表与数据，增强吸引力。此外，老师们还与同学们围绕书中观点展开交流，解答阅读与分享过程中的困惑，引导大家更加深入地思考舆论与国家安全的内在关联。

（图为方付建与杨政怡老师点评）

本次读书分享会的成功举办，不仅促进了同学们对《舆论与国家安全》一书的深度理解，拓宽了学术视野，更营造了重视国家安全、积极探讨学术问题的良好氛围，为师生间的交流互动搭建了坚实桥梁。